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台南市樹林國小健康促進網站

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文章列表

交通安全 楊易霖 - 交通安全環境措施 | 2026-09-28 | 點閱數： 25
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  感謝家長配合學校交通安全宣導，接送孩子上下學時都能協助確實配戴安全帽。安全帽看似是小小的裝備，卻是保護孩子的重要防線。透過家長與學校共同提醒，讓孩子從日常生活中建立正確的交通安全觀念。謝謝家長一起為孩子的上學路把關，讓每一次出發與回家都多一分安心。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2026-09-28 | 點閱數： 26
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  秀梅老師觀課以「七股一日遊」為學習任務，引導學生透過人物誌分析不同旅客的期待、需求與可能遇到的痛點。孩子不再只是從「自己喜歡去哪裡」出發，而是開始思考「這樣的安排適不適合這位旅客」。透過討論、比較與行程規劃，學生練習站在他人角度思考，逐步培養同理心、問題分析與旅遊行程設計能力，也讓家鄉學習更貼近真實情境。
健康教育 楊易霖 - 健康促進宣導 | 2026-09-28 | 點閱數： 32
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  學校邀請徐玲玉藥師到校進行反毒與用藥安全宣導，帶領孩子認識正確用藥觀念及毒品可能帶來的危害。宣導過程中安排許多問答與互動，學生參與踴躍，也更能從生活情境中理解「藥品要正確使用、陌生藥物不能隨意嘗試」的重要性。感謝徐藥師專業又生動的分享，陪伴孩子建立健康、安全的自我保護觀念。
防災 楊易霖 - 防災 | 2026-09-28 | 點閱數： 25
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  配合國家防災日，學校進行地震防災演練，帶領孩子熟悉「趴下、掩護、穩住」等基本避難動作，並依照規劃路線迅速疏散至安全地點。透過演練，讓學生了解遇到地震時應保持冷靜、聽從指示並注意自身安全。希望藉由反覆練習，將防災知識轉化為日常能力，提升全校師生面對突發災害時的應變與自我保護能力。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2026-09-28 | 點閱數： 25
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  下課時間，校長走進孩子的活動空間，陪著學生一起打桌球，也利用機會指導握拍、揮拍與基本技巧。對孩子來說，這不只是運動練習，更是一段輕鬆而有溫度的陪伴時光。透過實際互動，孩子在運動中增進體能、專注力與反應能力，也拉近彼此距離，讓校園多了一份親切與活力。
校園安全 楊易霖 - 校園安全 | 2026-09-28 | 點閱數： 22
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  學校辦理親職教育宣導，並提供家長「家長手冊」，內容包含行事簡曆、學生請假、安全接送、載具管理及家長配合事項等重要資訊，協助家長更了解學校生活與相關規範。同時搭配《我和我的孩子》家長手冊，引導家長關注孩子在學校適應、生活習慣、親子互動與學習陪伴等面向。助於了解孩子的學習與行為表現，並建立良好的親師合作關係。
校園安全 楊易霖 - 校園安全 | 2026-09-28 | 點閱數： 26
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透過「二手玩具再生 × 小生命照顧」的活動，陪伴孩子與家長一起動手創作多肉小花園。原本的二手玩具積木，在孩子的巧思下變成獨一無二的植物陪伴者，孩子一邊創作，也一邊學習照顧、耐心與責任。活動也融入 SEL 情緒學習，希望孩子在進入新環境的過程中，慢慢認識自己的感受、適應新的生活節奏。
課程實施 楊易霖 - 健康護照推動 | 2026-09-20 | 點閱數： 49
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  課間時間，孩子們主動相約到操場跑步，利用休息時間活動身體、補充活力。從一起起跑、互相陪伴到完成自己的目標，孩子在自主運動中不只鍛鍊體能，也培養規律運動的好習慣。希望透過每天一點點的累積，讓運動自然融入校園生活，讓孩子擁有健康的身體，也能更有精神的投入後續學習。
學生社團 楊易霖 - 健康促進活動 | 2026-09-20 | 點閱數： 35
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  有遮蔽的籃球場正式開放使用，孩子進行扯鈴練習時，不再需要擔心烈日曝曬或天氣過熱。新的運動空間讓學生能在更舒適、安全的環境中專心練習，也提升參與運動的意願。未來學校將持續善用場地，安排更多元的體育活動，讓孩子在規律運動中增進體能、協調能力與學習樂趣。
交通安全 楊易霖 - 交通安全教教學與活動 | 2026-09-20 | 點閱數： 45
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為了保障學生騎腳踏車上下學的安全，學校規劃腳踏車安全認證，學生需先通過交通安全筆試，再完成實際路考，確認具備基本交通規則與騎乘能力。此外，腳踏車本身也必須符合安全規定，確認煞車、車況及相關設備正常。希望透過完整的檢核與練習，讓孩子不只是「會騎車」，更能學會安全騎車、遵守交通規則。