SEL 園藝治療教師研習，用植物陪伴孩子的情緒發展 本校與台南市北門社區大學合作，辦理了一場結合 SEL （社會情緒學習）的「園藝治療教師研習」，協助教師以更柔性、自然的方式支持孩子的情緒需求。課程中，講師帶領老師透過觸摸植物、製作綠植小作品、觀察植物生命力等活動，體驗園藝治療如何安定情緒、舒緩壓力，並學習如何將其融入日常班級經營。

公民小記者分享 六年級學生參加教育部媒體素養競賽榮獲佳績，特別在校內分享兩部得獎影片。一部影片探討校園遊樂器材使用安全，提醒同學正確使用、預防危險；另一部則關注社區內河川發臭的環境問題，藉由影片喚起大眾對在地環境的重視。這些作品不僅展現學生的觀察力與表達力，更傳達出他們對公共議題的關懷。

性平教育進班宣導，關心每位孩子的成長 本週二至六年級由各任課老師進行交換授課，進行性別平等教育的入班宣導。透過課程內容說明性別尊重、多元差異與正向互動的重要性，協助孩子建立正確的性別觀念。宣導後，全體學生填寫問卷，藉由回饋了解孩子的想法與感受，也作為老師後續輔導與關注的依據。我們期望營造友善、尊重與安全的學習環境。

強化職安應變能力 週三邀請到晋維忠教官蒞校分享，教師們參與了職業安全與衛生教育研習，強化突發事故的應變能力與安全意識。研習內容讓老師們了解如何預防職業病、應對職場意外，以及提升交通與居家安全意識。透過這次研習，教師們對安全知識有了更全面的了解，未來也能將這些寶貴的技能運用在校園中，確保學生與自身的安全！

急救研習，守護校園安全！ 感謝護理師細心指導老師們進行急救傷病研習，讓大家更了解如何正確處理孩子受傷的情況。透過這次培訓，老師們學習了基本的傷口處理、包紮技巧及緊急應對方式，確保在意外發生時能夠迅速提供協助。有了這份專業知識，學校的安全網將更加完善，讓孩子們在友善與安心的環境中學習與成長。

防災演練，守護安全！ 透過反覆練習，能夠熟悉應變流程，在面對天災時做出正確反應。今天的演練讓大家學習到如何迅速避難、確保自身安全，並在緊急情況下保持冷靜、有序撤離。透過這樣的訓練，不僅提升了防災意識，也讓我們對災害應對更有概念。希望每位師生都能在關鍵時刻保護自己與他人，讓校園成為更加安全的學習環境！

煥然一新的學習空間 為了給樹林寶貝們有更好的學習環境，經過一個多月的除舊佈新和善心人士協助，加上開學後師生利用課餘時間協助整理，自然教室和蘭苑脫胎換骨、煥然一新。不但多了收納空間可以擺放實驗器材和美勞用具，還特別鎖上櫃子門板以防物品掉落，配上明亮淺紫色外表，令人心曠神怡。新的儲物櫃兼顧美觀及實用性，相信師生在新的學期學習會更上層樓。

兒童朝會校園安全的宣導 走廊上嚴禁奔跑，在教室內勿玩耍，要玩耍請到操場，這些是每週導護老師與學校一直在宣導的事項，就是希望孩子在遊戲時能注意安全。在下課時間，行政與導師有空閒也會巡視校園，提醒孩子注意安全，孩子常常會在玩得很開心時，忽略掉安全而因此發生意外，學校部分會加強宣導，並請老師與孩子協助注意。

感恩台積電志工節能檢測與宣導 台積電節能志工團隊讓孩子了解保護環境是大家的責任，人人都應該要有環保意識，並解透過分享與有獎問答，讓孩子對家中的節能如何落實有更進一步的了解，培養孩子從小就珍惜資源、愛護環境的好習慣。感謝台積電節能志工團隊陪伴樹林的孩子學習！

災害預防的準備 各位小朋友，你們知道嗎？在山陀兒颱風假第一天的時候，施主任及保全叔叔擔心學校教室及環境受到颱風的損害，所以特地到學校幫大家設置了防水閘門，以及將可能會被強風吹走的物品固定好。而今天老師們到校之後，也都是忙著清掃環境及將環境復原。大家都要做好準備，才可以將災害及生命的危險性降到最低，我們應該要對保護我們生命安全的人們說聲：『謝謝您』。