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台南市樹林國小健康促進網站

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文章列表

戶外教育 楊易霖 - 健康促進日常 | 2025-03-31 | 點閱數: 217
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原鄉踏查影展,分享家鄉的故事與感動 為鼓勵中小學生培養獨立觀點,並深化對家鄉文化的認同,本校受邀前往和順國小參與《心中的家》放映暨映後座談。本校由楊忻瑀、莊旻泓出席分享。活動當天,兩位學生代表與和順國小六年級三個班共 78 位學生分享拍攝歷程與心路故事,真誠的交流讓現場氣氛感動而溫暖。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-03-25 | 點閱數: 240
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武術社團練習,鍛鍊身心強健! 在武術社團中,孩子們在紫瑛教練的帶領下,透過扎實的基本動作訓練,如馬步、踢腿、拳法與防守技巧,逐步培養身體的力量與柔韌度。武術不僅是一種運動,更是一門強身健體與磨練意志的學問,透過長期練習,孩子們能夠提升肌力、耐力與平衡感,讓身體更加靈活有力。
戶外教育 楊易霖 - 健康促進活動 | 2025-03-25 | 點閱數: 190
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感謝善心人士阿邦,助力偏鄉教育發展! 學校特別感謝善心人士阿邦熱心引進資源,幫助偏鄉學校改善孩子的學習環境,讓學生們能夠在更優質的條件下快樂學習。不僅如此,他也積極支持學校運動會,關心孩子們的學習發展,展現對偏鄉教育的深厚關懷。為了表達感謝之意,學校由主任代表致贈感謝狀,感謝阿邦對教育的無私奉獻與支持。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-03-25 | 點閱數: 202
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子龍交流,探索彈性課 子龍國小蒞臨樹林國小,深入了解本校彈性課程的運作模式。我們向來訪的師長們分享了一年級到六年級的縱向課程規劃,展現如何透過階段性學習,讓學生的能力穩步成長。同時,也介紹了正在發展中的橫向課程串聯,希望能讓不同學科、不同年級的學習更加緊密連結,提供孩子更完整的學習體驗。這次交流不僅讓雙方學校對於彈性課程的設計與實施有更深刻的理解,也激發了更多新的教學想法。
課程實施 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-03-25 | 點閱數: 207
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趣味桌球,快樂學習 在余貞老師的體育課上,孩子們開始學習桌球,從趣味桌球入門,輕鬆體驗這項講求手眼協調的運動。老師透過遊戲方式,讓學生熟悉基本的握拍與擊球技巧,從簡單的控球,逐步建立基礎能力。透過這樣的學習方式,孩子們不僅享受運動的樂趣,也培養了專注力與反應速度,讓課堂變得充滿活力與挑戰。期待大家在持續練習下,享受桌球運動的樂趣。
節能教育 楊易霖 - 節能教育 | 2025-03-22 | 點閱數: 249
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資源回收是我們對環境保護的承諾,透過全校師生的共同努力,本校在臺南市環境保護局資源回收申報獎勵評比中脫穎而出,榮獲申報獎的肯定!這項榮譽不僅展現了學校在資源回收管理上的用心,也反映出學生們對環境保護的高度參與。透過定期回收分類、推廣環保意識,我們不僅讓校園更加整潔,也培養了孩子們珍惜資源的觀念。未來,我們將持續落實環保行動,讓每位學生都能成為環境守護者,讓學校成為更綠色、更永續的學習環境!
校園安全 楊易霖 - 校園安全 | 2025-03-17 | 點閱數: 275
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強化職安應變能力 週三邀請到晋維忠教官蒞校分享,教師們參與了職業安全與衛生教育研習,強化突發事故的應變能力與安全意識。研習內容讓老師們了解如何預防職業病、應對職場意外,以及提升交通與居家安全意識。透過這次研習,教師們對安全知識有了更全面的了解,未來也能將這些寶貴的技能運用在校園中,確保學生與自身的安全!
學生社團 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-03-17 | 點閱數: 204
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週三扯鈴活動 每週三下午,孩子們期待已久的扯鈴活動熱鬧展開,由秉樵老師帶領學生進入這門兼具技巧與樂趣的傳統技藝。從基本的拋接、旋轉,到進階的花式動作,學生們一步步挑戰自我,學習如何控制扯鈴的平衡與節奏。扯鈴不僅能訓練手眼協調、專注力與耐心,更讓孩子們在練習中培養毅力與團隊合作精神。
學生社團 楊易霖 - 健康促進課程 | 2025-03-17 | 點閱數: 206
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獨輪車訓練,挑戰自我 剛開始學習獨輪車時,大家可能會感到困難,甚至不時摔倒,但透過一次次的嘗試與調整,每個人都在不知不覺中進步。只要堅持不放棄,就能慢慢找到平衡,享受騎乘的成就感!學習獨輪車不僅能鍛鍊身體協調性、核心肌群,還能培養專注力與耐心,更重要的是學會勇敢挑戰與自我突破。每一次的努力,都是對自信與毅力的磨練,當成功騎起來的那一刻,所有的辛苦都會變成滿滿的喜悅!
學生社團 楊易霖 - 健康促進活動 | 2025-03-12 | 點閱數: 220
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武術訓練,強身健體 感謝紫茵教練,每週三下午用心指導孩子們練習武術。武術不僅是一項技藝,更是一種全身性的運動,透過訓練增強肌肉力量、提升柔韌性、耐力和平衡感,同時也有助於改善心肺功能,提升整體健康。此外,武術還是一種極佳的壓力釋放方式,透過專注於動作與呼吸,不僅鍛鍊身體,也學會放鬆心情,減少焦慮與壓力。

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