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一、依據教育部 114 年 9 月 5 日臺教師(一)字第 1140094234 號函辦理。
二、為鼓勵中小學藝術才能班暨藝術才能資賦優異班教學典範學習,落實專業輔導機制,深化教師專業內涵,提升藝才教育品質,爰規劃本次專長研習;專長研習各場次時間、地點、研習代碼等資訊請參見實施計畫(如附件)。
三、報名自即日起至各場次研習前 3 工作日止,請至「全國教師在職進修資訊網」進行報名,每場次名額實體及線上參與共 60 人為原則,額滿即截止受理。
四、聯絡資訊:
(一)本計畫相關資訊可自藝術教育推動資源中心網站「輔導團專區」( https://artistic.finearts.nt ... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 9 月 4 日師大心測中字第 1141024261 號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理,實施計畫如附件,重要資訊如下:
(一)辦理主題:從數學科會考試題看課室評量。
(二)辦理時間: 114 年 10 月 22 日(星期三) 13 時 30 分至 15 時 30 分。
(三)參加對象:全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員,均可報名。
(四)報名方式:
1.在職教師請至「全國教師在職進修網」報名(網址: https://www1.inservice.edu.tw/index ... 觀看完整文章
一、依據教育部 114 年 9 月 8 日臺教師(四)字第 1142602579 號函辦理。
二、本屆國際學術研討會相關資訊如下:
(一)主題及活動規劃:
1、本屆國際學術研討會係以「面對不確定未來的師資培育韌性」為主題,規劃 3 場國外學者專題演講,分別為 Lynn Paine(美國密西根州立大學教育學院師資培育教
授)、 Satu Pirita Seitamaa-Hakkarainen(芬蘭赫爾辛基大學自然科學教育學院教授)、佐久間亞紀(日本慶應義塾大學師資培育中心教授),探討面對 21 世紀教育挑戰,師資培育依如何解決教師短缺政策問題及因應未來教與學的不確定性。
... 觀看完整文章
介: 1. 夏威夷大學心理研究所,加州 Esalan 身心靈整合學院,曾接受完形心理治療、家族治療、父母效能訓練、敘事治療、心理劇等專業訓練。 2. 創辦身心靈桃花源成長中心、臺灣點一盞燈社會關懷協會、阿含生命傳記劇場。 3. 長期於各企業、學校、家扶中心、單親中心帶領成長團體,共計二十五年。
五、上課方式: Zoom 線上授課,請確定可以使用再報名。
六、課程費用:免費,但需繳交保證金 2500 元,全勤者可全額退費。全勤認定標準為每次上課於下午 2:30~5:00 之間出席滿 150 分鐘。
七、報名對象:一般社會大眾。... 觀看完整文章
主旨: 檢送臺南市佳里科技中心辦理 114 學年度第 1 學期「科技領域素養導向暨多元課程教材」教師研習,敬邀貴校有興趣之教師參與,並核予公(差)假登記,請查照。
說明:
一、 依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理佳里自造教育及科技中心研習活動。
二、 辦理單位:臺南市佳里科技中心。
三、 研習相關資訊:
(一)研習日期: 114 年 10 月 07 日(二) 13 : 00─16 : 00 ,課程名稱:與 AI 共創~神獸村的小皮匠,臺南市學習... 觀看完整文章
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