歷史博物館探訪

如何策展？這對於六年級的孩子來說，完全沒有概念，因此孩子在規劃白鶴文物館時就遇到了瓶頸。為了讓孩子對策展更具概念，我們安排了歷史博物館的探訪，讓孩子親自了解真正的策展。過程中我們引導孩子觀察科技與策展的關係、各種展櫃展覽的形式、動線規劃與間距規劃、常設與特展的不同…等，相信透過實際的參訪活動，孩子對於策展可以更加了解、有概念。