台南市樹林國小健康促進網站

防災演練順利完成，感謝大家配合 本校近期辦理防災演練，感謝全校師生的配合與投入，讓演練過程順利完成。透過實際操作與情境模擬，孩子們學習在災害發生時如何迅速應變、正確避難，建立基本的安全觀念。老師也在過程中引導學生熟悉逃生路線與集合位置，強化應變能力。防災教育不僅是知識的學習，更是保護自己與他人的重要能力。

強化校園職安意識，職業安全講座 為提升校園工作環境的安全品質，總務處辦理「職業安全講座」教師研習，邀請專業講師分享校園常見的安全風險與預防觀念。透過實際案例說明與經驗交流，老師們學習如何在日常教學與校務工作中提高安全意識，並了解突發狀況時的正確應對方式。學校除了重視學生的學習環境，也同樣關心教職員的工作安全。

校園安全維護，暫停使用滑梯 為確保學生的活動安全，總務處近日於校內遊戲場巡檢時，發現溜滑梯滑道出現龜裂情形，若持續使用恐有安全疑慮。基於預防原則，學校已立即封鎖滑梯出入口，暫停使用，並聯繫相關廠商進行後續修復作業，待確認安全無虞後，才會重新開放。學校將持續進行校園設施巡檢，為孩子打造安心、友善的學習與活動環境。

校外教學安全教育 為了讓孩子在校外教學時能擁有更完整的安全概念，學校特別在遊覽車上進行交通安全與逃生演練。活動中，老師先示範如何辨識車內安全設備，包括安全門、擊破器、滅火器的位置與用途，並提醒學生上車要繫好安全帶、保持安靜，注意車上通道不得堆放物品。接著進行模擬逃生演練，孩子們依序練習從緊急出口撤離，了解正確的姿勢與逃生流程。

SEL 園藝治療教師研習，用植物陪伴孩子的情緒發展 本校與台南市北門社區大學合作，辦理了一場結合 SEL （社會情緒學習）的「園藝治療教師研習」，協助教師以更柔性、自然的方式支持孩子的情緒需求。課程中，講師帶領老師透過觸摸植物、製作綠植小作品、觀察植物生命力等活動，體驗園藝治療如何安定情緒、舒緩壓力，並學習如何將其融入日常班級經營。

公民小記者分享 六年級學生參加教育部媒體素養競賽榮獲佳績，特別在校內分享兩部得獎影片。一部影片探討校園遊樂器材使用安全，提醒同學正確使用、預防危險；另一部則關注社區內河川發臭的環境問題，藉由影片喚起大眾對在地環境的重視。這些作品不僅展現學生的觀察力與表達力，更傳達出他們對公共議題的關懷。

性平教育進班宣導，關心每位孩子的成長 本週二至六年級由各任課老師進行交換授課，進行性別平等教育的入班宣導。透過課程內容說明性別尊重、多元差異與正向互動的重要性，協助孩子建立正確的性別觀念。宣導後，全體學生填寫問卷，藉由回饋了解孩子的想法與感受，也作為老師後續輔導與關注的依據。我們期望營造友善、尊重與安全的學習環境。

強化職安應變能力 週三邀請到晋維忠教官蒞校分享，教師們參與了職業安全與衛生教育研習，強化突發事故的應變能力與安全意識。研習內容讓老師們了解如何預防職業病、應對職場意外，以及提升交通與居家安全意識。透過這次研習，教師們對安全知識有了更全面的了解，未來也能將這些寶貴的技能運用在校園中，確保學生與自身的安全！

急救研習，守護校園安全！ 感謝護理師細心指導老師們進行急救傷病研習，讓大家更了解如何正確處理孩子受傷的情況。透過這次培訓，老師們學習了基本的傷口處理、包紮技巧及緊急應對方式，確保在意外發生時能夠迅速提供協助。有了這份專業知識，學校的安全網將更加完善，讓孩子們在友善與安心的環境中學習與成長。

防災演練，守護安全！ 透過反覆練習，能夠熟悉應變流程，在面對天災時做出正確反應。今天的演練讓大家學習到如何迅速避難、確保自身安全，並在緊急情況下保持冷靜、有序撤離。透過這樣的訓練，不僅提升了防災意識，也讓我們對災害應對更有概念。希望每位師生都能在關鍵時刻保護自己與他人，讓校園成為更加安全的學習環境！