臺南市政府教育局 函   發文日期：中華民國 109 年 2 月 12 日 發文字號：南市教人(一)字第 1090208123 號   主旨：有關教師單次申請延長病假未跨越 2 學年度，惟新學年度 開學後因不同病情復請延長病假，其期限計算疑義一案， 請查照。 說明： 一、依教育部 109 年 2 月 11 日臺教人(三)字第 1080162089 號書函 （如附件影本）辦理。 二、查教師請假規則第 3 條第 1 項第 2 款第 2 目規定：「患重病非 短時間所能治癒或因安胎經醫師診斷確有需要請假休養 者，於依規定核給之病假、事假及休假均請畢後，經學... 觀看完整文章

第五屆「我的日本教育旅行」徵文比賽活動相關訊息，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據公益財團法人日本臺灣交流協會臺北事務所西元 2020 年 2 月 21 日第 12 號函辦理。 二、我國自西元 2002 年起推動國際教育旅行以來，多數學校選擇前往日本進行交流參訪，日本觀光局希望藉由參與過日本教育旅行之在校學生，分享赴日本教育旅行心得與體驗，期透過青年學子對臺日雙方的文化認識，增進兩國友好關係，爰於西元 2020 年持續辦理「第五屆我的日本教育旅行徵文比賽」。 三、活動報名期間為西元 2020 年 3 月 16 日至 3 月 31 日止，請依限將報名表及紙本稿件寄至臺灣國際教育旅行聯盟總會報名（報名表及稿件電子檔請逕自臺灣國際教... 觀看完整文章

本市 109 年學藝參賽優秀學生表揚(非體育類-第一階段提報)詳如說明，請轉知學生申請，請查照。 說明： 一、依據「臺南市表揚各項學藝參賽優秀學生作業要點｣（附件 1 ），於每年定期辦理優秀表現學生之表揚活動，以鼓勵優質學習成果。 二、本活動分兩階段申請： (一)第一階段申請：對象為 108 年 5 月至 109 年 3 月期間獲獎符合該要點表揚標準之學生。 (二)第二階段申請：對象為 109 年 4 月間獲獎符合該要點表揚標準之學生。 三、本活動受理表揚學生包括本市公私立高級中等學校、國中、國小學生，表揚類別區分為「藝文競賽類」（美術、音樂、舞蹈、戲劇）、「語文競賽類」、「數理競賽類」及「其他」。 四、表揚標... 觀看完整文章

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說明： 一、依據 108 學年度十二年國民教育課程綱要國民中小學階段前導學校協作計畫。 二、研習主題: 108 新課綱素養導向公民非專長教師研習-公民教學策略分享。 三、研習時間： 109 年 4 月 16 日（四）上午 9 ： 00~12:00 。 四、研習地點：楠西國中前棟 3 樓會議室。 五、研習講師：台南市後甲國中/台南市國教輔導團 郭蕙寧老師 六、研習報名：即日起至 4 月 15(三)中午 12 時整，請至臺南市政府教育局資訊中心學習護照網站報名(研習代號:234516)。參加教師核發 3 小時研習時數。

臺南市政府 函 發文日期：中華民國 108 年 12 月 4 日 發文字號：府人考字第 1081329615 號 主旨：修正「臺南市政府表揚模範公務人員實施要點」第七點、 第八點、第九點，並自中華民國 108 年 4 月 11 日生效，請查 照。 說明：檢送修正「臺南市政府表揚模範公務人員實施要點」部分 規定、修正總說明及修正對照表暨修正後全文規定各 1 份。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展 STEAM ，「 Trunking 」一詞為網路節點技術，敝科技中心欲發展課程分享，將課程傳播出去，本次研習目標為利用 Raspberry pi 進行即時影像擷取，並串流至 Jetson nano 進行影像辨識分析，嘗試探測人工智慧影像辨識融入資科課程，提供學生 Ai 辨識新興科技體驗課程。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展 STEAM ，本次研習目標為開發跨領域實作課程，「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程，結合科學原理、樂理、結合樂器製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵，引入業界講師與科技領域輔導團講師支援，連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗，分享跨領域課程... 觀看完整文章

臺南市政府 函 發文日期：中華民國 108 年 11 月 28 日 發文字號：府人考字第 1081379511 號 主旨：關於公務員服務法(以下簡稱服務法)第 14 條所稱「法 令」、「公職」與「業務」之認定標準，請查照。 說明： 一、依據本府人事處案陳銓敘部 108 年 11 月 25 日部法一字第 1084876512 號函辦理。 二、查服務法第 14 條第 1 項規定：「公務員除法令所規定外，不 得兼任他項公職或業務。其依法令兼職者，不得兼薪及兼 領公費。」 三、前開服務法第 14 條規定要件及適用情形之認定標準如下： (一)法令部分： １、指法律（法、律、條例、通則）、法規命令(規程、規 則、細... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 108 年 8 月 13 日臺教國署國字第 1080091827 號函辦理及臺南市教育局 108 年 9 月 23 日南市教課(一)字第 1081024887 號函辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、南新科技中心戮力發展 STEAM ，本次研習目標為開發跨領域實作課程，「ParaDo-X」代表敝科技中心跨領域結合之課程，結合科學原理與科技發展生活產品製作來熟悉生活科技課程學習目標與學習表現。建構共備社群，促進教師專業知能交流，以專業課程轉化課程教案工作坊營造。落實 12 年國教領綱內涵，引入業界講師與科技領域輔導團講師支援，連結十二年國教中科技領域課程教材內容與生活經驗，分享跨領域課... 觀看完整文章