探訪溫室，走讀農業智慧 今天走訪七股在地溫室，實地了解洋香瓜的直立式種植方式。在寶鈜叔叔的帶領下，孩子們了解洋香瓜如何被小心吊掛，確保果實受力平均。學生們手持攝影機，記錄下寶鈜叔叔示範吊瓜的過程，細心觀察每一個步驟。同時，也與寶鈜叔叔的媽媽進行訪談，了解七股洋香瓜的發展與在地農業的轉變故事。透過這樣的課程設計，學生不僅學會觀察與紀錄，更從與在地農友的交流中，認識農業智慧與土地情感。

安平古堡戶外學習 日前高年級學生前往安平古堡進行戶外教育活動。在參訪的過程中，孩子們不僅認識了這座歷史悠久的國定古蹟，更在導覽老師的引導下，深入了解古堡的建築特色與文化背景。 特別的是，這次戶外學習也結合了日後課程的設計目標，學生們在古蹟中主動觀察、拍照紀錄、蒐集與文創相關的元素，作為後續課堂上進行文創設計與創意發想的素材來源。

戶外教學行前演練，交通安全不馬虎！ 為確保學生在戶外教學中的行車安全，學校由總務處協助仔細檢查車輛狀況。同時，學務組也進行車上安全設施宣導，向學生介紹如擊破器、滅火器的正確放置位置與使用方式並安排實地逃生演練，模擬突發狀況，讓學生實際操作逃生步驟。透過演練，孩子們不僅學習了交通安全知識，更提升了臨場反應能力與警覺心。

校長公開觀課，帶領孩子快樂學桌球！ 本週校長親自進行桌球公開觀課活動，透過體能遊戲進行熱身，讓學生在活潑的氛圍中喚醒身體感覺，為接下來的學習做好準備。接著，校長結合桌球發球機的操作，逐步引導孩子了解擊球點的位置與手感，讓學生透過反覆練習，逐漸掌握擊球的節奏與技巧。課堂中笑聲不斷，孩子們在互動與實作中學習，展現高度參與與專注。

走訪有機菇場 惠生泉有機菇場以天然原始方式種植，不施用農藥，而是使用補蠅紙防止蚊蟲滋生，細心呵護每一朵菇菇的成長。聆聽老闆溫柔細膩的導覽，讓我們感受到對土地與生命的深深敬意。菇場採收後的太空包木屑，也會回收再利用，提供給其他農友作為肥料，讓資源循環再生，不浪費資源，真正實踐回歸大自然的理念。

六大類食物懶人包，讓健康飲食走進校園！ 為深化學生的營養教育，臺南市彙整歷年校園營養師設計的六大類食物懶人包，以簡單易懂的文字介紹食物種類與營養價值，並搭配教學手冊，讓健康飲食觀念更易於推廣。目前學生已在課堂中使用，透過閱讀與小組討論，孩子們能清楚辨識各類食物，並了解均衡飲食的重要性。

創意市集成果發表 感謝里長、校長、社大及外賓蒞臨指導，與我們一同見證孩子的精彩表現。三年級學生分享了《鳥樂報》的編輯歷程，細膩說明從構思、採訪到排版的整個過程。四年級學生則介紹他們自製的賞鳥地圖，展現出對社區生態的細心觀察。透過這次跨齡學習與社區連結的發表會，讓學生學會表達與分享，真正落實學習與生活的結合！

小記者出任務，《樹林平安週報》傳遞學習成果！ 樹林國小三年級的小記者們經過一學期的努力，親手完成了屬於自己的作品《樹林平安週報》。特別的是，小記者們將週報親送至寶安宮與童鶴民宿，希望透過這樣的行動，讓社區民眾看見樹林國小用心辦學的理念與成果，也讓學生在實際行動中體會到新聞傳遞的意義與價值。

兒童節競標熱鬧登場，閱讀與健康換來滿滿獎勵 一年一度的兒童節競標活動為慶祝活動掀起高潮！結合學生在閱讀與健康護照上的努力，將累積的積分轉換成競標籌碼，讓孩子參與競標活動。學校精心準備了多樣化的禮品，從文具用品到趣味小物，樣樣吸引人。孩子們認真計算自己的積分，仔細思考如何出價，不僅訓練邏輯與策略，更讓整場活動充滿歡笑與期待。

生活課綠豆成長記 在余貞老師的生活課程中，學生認識了校園中的植物，還親手種下綠豆種子。從播種那一刻起，孩子們便多了一份責任與期待，每天利用時間澆水、觀察、甚至悄悄地和小豆苗說話，替它們加油打氣。經過一週的細心照料，綠豆終於陸續冒出嫩芽，朝著陽光奮力生長。孩子們看見自己親手種出的成果，臉上滿是驕傲與喜悅。