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2026年 04月文章標題
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：395059800X0000000_0412839A00_ATTCH1 (1).pdf 於彈跳視窗觀看：1150012971 (1).pdf 「臺南市114學年度AI融入雙語教學增能研習計畫」1份 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：1150012859.pdf 【轉知】教育部委託辦理「老師的英語課：課堂實用英語（線上課程）English Programs for Teachers: English in the Classroom」 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：395059800X0000000_0428181A00_ATTCH1.pdf 於彈跳視窗觀看：1150012535.pdf 【轉知】教育部委請臺北市立大學辦理「教育部115年度中小學教師專業學習社群召集人講師培訓課程」之研習計畫及報名事宜 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：1150012974.pdf 【轉知】本市「115學年度第1學期非學校型態實驗教育申請作業」 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：本市國教輔導團國語文團辦理國文科精進教學研習.pdf 於彈跳視窗觀看：研習-會考文言文越界共讀.pdf 【轉知】本市國教輔導團國語文團辦理國文科精進教學研習 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：本市國教輔導團數學團辦理「國中教師數學領域有效教學暨差異化教學增能系統課程」.pdf 於彈跳視窗觀看：暨差異化教學增能系統課程.pdf 【轉知】本市國教輔導團數學團辦理「國中教師數學領域有效教學暨差異化教學增能系統課程」 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：中國文化大學辦理115年國民中學教師在職進修第二專長學分班綜合活動領域－台北輔導自費班相關事宜.pdf 於彈跳視窗觀看：1150441029.pdf 【轉知】中國文化大學辦理115年國民中學教師在職進修第二專長學分班綜合活動領域－台北輔導自費班相關事宜 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：本市國教輔導團英語團辦理「國中組Kagan分組合作學習增能研習」.pdf 【轉知】本市國教輔導團英語團辦理「國中組Kagan分組合作學習增能研習」 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：高師大函.pdf 於彈跳視窗觀看：簡章.pdf 於彈跳視窗觀看：轉知國立高雄師範大學辦理115年「中等學校臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班」相關事宜.pdf 【轉知】國立高雄師範大學辦理115年「中等學校臺灣客語專長教師在職進修第二專長學分班」相關事宜 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：作業原則.pdf 於彈跳視窗觀看：簡歷表.pdf 於彈跳視窗觀看：國教署函 (1).pdf 於彈跳視窗觀看：教育部國民及學前教育署徵聘115學年度商借教師辦理國民中小學行政規劃、偏鄉及雙語相關關業務一案.pdf 【轉知】教育部國民及學前教育署徵聘115學年度商借教師辦理國民中小學行政規劃、偏鄉及雙語相關關業務一案 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：教師欲申請115年市外介聘至桃園市服務之相關介聘應知悉事項.pdf 於彈跳視窗觀看：桃園市政府教育局+函.pdf 【轉知】教師欲申請115年市外介聘至桃園市服務之相關介聘應知悉事項 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：114學年度學習扶助教師生成式 AI 運用於學習扶助知能研習.pdf 於彈跳視窗觀看：於學習扶助知能研習_計畫.pdf 【轉知】臺南市教育局辦理114學年度學習扶助教師生成式 AI 運用於學習扶助知能研習 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：轉知「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-115年文化資產探究與實作教師培力工作坊」簡章及海報.pdf 於彈跳視窗觀看：與實作教師培力工作坊海報.jpg 於彈跳視窗觀看：探究與實作教師培力工作坊.pdf 【轉知】「原住民族文化資產課程開發及議題融入計畫-115年文化資產探究與實作教師培力工作坊」簡章及海報 (教學組長)
2026-04-02 於彈跳視窗觀看：原民中心114學年度原本如此教師教學設計進階研習計畫公告.pdf 於彈跳視窗觀看：學設計研習實施計畫-公告.pdf 【轉知】原民中心114學年度原本如此教師教學設計進階研習計畫 (教學組長)
2026-04-02 狂賀~本校鄭凱予、連軒頤「臺南一中115學年度科學班甄選」，感謝王昆俊老師、侯琮閔老師、邱崇修老師、邱詩娟老師、吳芳瑜老師、周楷婕老師等各位教師的辛勤付出。 (輔導主任)
2026-04-01 檢送「文化部地方創生串聯百大文化基地推廣活動－『百大百藝』影音暨圖文創作徵選簡章」，報名日期展延至115年4月8日截止，請惠予協助轉知及公告於貴校官網，並鼓勵學生報名參選，請查照。 (活動組長)

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