學障部分--請導師們至特教辦公室找多元班導師張佳燕與林宜蓁老師，以利於進入鑑定的流程。
情障部分—在輔導與醫療資源介入後，在校學習與適應仍有困難，再請導師們協助轉介至特教組。
感謝您的協助!
特教組長 關婉珍
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