說明：
三、實施方式：
A 、必修場各場次開設時間、地點、人數如下：
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必修 |
日期 |
課程名稱 |
地點 |
講師/協作 |
人數 |
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初階- |
9/29 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 1-科技輔助適性教學 |
教育局資訊中心(中西區五妃街 236-1 號) |
永康國中巫佳錚老師 永康國中廖翠屏組長 東原國中林子翔組長 |
35
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10/20 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 2-數位學習(二)：因材網 |
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11/10 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 3-教學策略與應用 |
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初階- |
12/15 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 1-科技輔助適性教學 |
Google meet 線上研習
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新化國中詹森雄校長 永康國中林柏寬老師 鹽行國中楊智強老師 安南國中鍾承良老師 |
60
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12/29 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 2-數位學習(二)：因材網 |
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111/1/5 |
數位學習平台輔助教學應用實務工作坊 3-教學策略與應用 |
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進階 |
11/24 |
運用因材網實施課中差異化教學實務研討 1-差異化教學策略共備&產出 |
永仁高中
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台中市溪南國中 |
40
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12/22 |
運用因材網實施課中差異化教學實務研討 2-公開觀課&專業回饋 |
永康國中
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111/1/12 |
運用因材網實施課中差異化教學實務研討 3-返校實施課堂分享&教學策略修正 |
永仁高中
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※教師需完成初階 9hr 工作坊，方能報名進階。 ※必修工作坊每梯次包含三場次，需完整參與，無法跨場次報名。 |
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Google meet 會議室連結如下，請參照各場次地點點選進入。
B 、選修場各場次開設時間、地點、人數及研習代碼如下：
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選修 |
日期 |
課程名稱 |
地點 |
講師/協作 |
人數 |
學習 護照 |
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線上 |
09/22 |
生根_從學科本質談數學素養教學- GGB 在數學教學上的應用(以生根教材為例) |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
彰化縣和群國中 |
100 |
255900 |
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實體 |
09/29 |
藝數摺學-摺紙於數學教學之應用 |
仁德國中會議室 |
高國祥/楊智強 |
40 |
255901 |
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線上 |
10/13 |
數學軟體 desmos 在課程設計上的應用(初級) (需實作，請準備電腦) |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
林子翔/巫佳錚 |
40 |
255902 |
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線上 |
10/13 |
生根_從學科本質談數學素養教學-概念發展教學 |
線上教室 B 會議代碼 rdvovgtxxs |
台中市立人國中洪賢松老師 |
100 |
255903 |
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線上工作坊(兩場次需全程參與) |
10/27 |
國中教育會考試題研究及教學策略工作坊 1 |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
數學輔導團講師群(本研習結合國中教育會考試題研究及教學策略工作坊實施計畫辦理，請各校依規定派員參加) |
200 |
255105 |
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12/8 |
國中教育會考試題研究及教學策略工作坊 2-回流場 |
200 |
255106 |
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線上 |
11/10 |
數學軟體 GGB 在課程設計上的應用(初級) (需實作，請準備電腦) |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
陳俐利/廖翠屏 |
40 |
255908 |
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線上 |
11/10 |
奠基進教室_數學奠基模組融入課程的教學與評量-當圓形遇上三角形 |
線上教室 B 會議代碼 rdvovgtxxs |
林柏寬/楊智強 |
80 |
255909 |
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線上 |
11/24 |
生根_從學科本質談數學素養教學-生根教材搭配教科書的實際使用經驗分享 |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
新北市蘆洲國中 |
100 |
255910 |
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線上 |
12/22 |
生根_從學科本質談數學素養教學-國小銜接國中的概念發展 |
線上教室 A 會議代碼 wbdgjnbfyq |
新北市興南國小許瑜庭老師 |
100 |
255911 |
!@!風紀股長每日出缺勤回報-