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說明：
一、依據國立臺南大學 114 年 1 月 23 日南大本土字第 1140001561 號函辦理。
二、旨揭徵選主題如下，歡迎有相關之教案或論文投稿：
(一)示例類：
１、本土語文素養導向教學示例。
２、本土語文跨領域教學示例。
３、議題融入本土語文課程教學示例（性別平等教育、能源教育或安全教育），或各領域結合臺灣關鍵詞 101 等本土教育資源教學示例。
４、本土語文差異化教學示例。
５、本土語文沉浸式教學示例。
(二)策略類：本土語文素養導向教學策略實務分享。
(三)行動研究：十二年國民基本教育本土語文素養導向教學策略論述與實務。
三、徵選... 觀看完整文章
113 學年度第 1 學期「臺南市政府原住民學生獎助學金」及「臺南市政府平埔族群原住民學生獎助學金」，即日起受理申請至本（ 114 ）年 2 月 24 日(星期一)止。
說明：
一、 符合旨揭獎助學金申請資格者，於受理期限內向「戶籍所在地之區公所」提出申請。
二、 檢附「臺南市政府原住民學生獎助學金申請作業須知」、「臺南市政府平埔族群原住民學生獎助學金申請作業須知」及相關申請表件各 1 份供參，或至「臺南市政府原住民族事務委員會網站」-「申辦業務」下載（網址： https://web.tainan.gov.tw/Nation/）。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 20 日臺教國署原字第 1145700116 號函辦理。
二、若貴校有具備對國際教育推動有豐富實務經驗 3 年以上之校長或教師，有意願參加旨揭培力課程者，請填寫旨揭計畫之附件 1 ，並於 114 年 2 月 17 日（星期一）前將附件 1 寄至以下信箱 cava9394@tn.edu.tw ，並來電本案承辦人確認：網路電話 99212 。
三、相關推薦注意事項如下：
（一）每一推薦單位，每一門課程以推薦最多 3 位為原則。
（二）同一位被推薦者，以最多參加 2 門課程培訓為原則。
四、檢附旨揭計畫 1 份。(見公告 OpenID 登入： https://bulle... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 114 年 1 月 22 日臺教資(一)字第 1142700243 號函辦理。
二、教育部「數位教學指引 3.0 版」、「校長數位學習領導指引」及「家長數位學習知能指引」更新數位素養相關定義。
三、上開指引電子檔及更新說明可於教育部推動中小學數位學習精進方案入口網（ https://pads.moe.edu.tw/ ）下載。
說明：一、比賽時間： 114 年 3 月 22 日(星期六) 上午 8~12 時。（風雨無阻）。二、比賽地點：新北市市民廣場，廣場內所有可供寫生範圍皆可，中央舞台設有服務台領取比賽紙張。三、比賽方式：採現場寫生方式，題材以新北市市民廣場建築及景觀為主，比賽使用四開畫紙，由本會提供，用具一律自備，採用任何描繪工具、材料皆可，表現形式不拘。不得自備紙張或由他人代筆、修改，違者取消資格。四、國中組獲獎同學得入選以上獎狀者，畢業申請本校優先錄取。五、線上報名網址： https://reurl.cc/xpLQve (即日起至 114 年 3 月 17 日(一)23:59 止)六、比賽... 觀看完整文章