一、依據:臺南市 105年度十二年國民基本教育精進國民中小教學品質計畫。
二、目的:
(ㄧ)精進本市國中小藝術與人文領域非專長授課教師之教學專業能力,強化教師有效教學、多元評量教學策略與方法之專業知能,以提升教學品質。
(二)藉由實際參與體驗活動,提昇藝文教師教學知能,並透過實作練習以達到充實教學內容,並結合理論與實務,以活化教材教法。
(三)協助非藝文專長教師瞭解藝術與人文課綱與素養指標內容,增加專業智能,規劃課程設計,提升教學技巧。
(四)介紹學習共同體主要精神,分享他校實務經驗,透過觀課察覺以表演藝術作為學習策略時學生的學習表現,並藉由議課進行教學說明和省思的交流。
三、承辦單位:
(一)指導單位:教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位:臺南市政府教育局
(三)承辦單位:臺南市藝文領域輔導團
四、研習日期:
(一)夢想袖珍屋工作坊(一):
105年 9月 28 日(星期三),下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
(二)夢想袖珍屋工作坊(二):
105年 10月 5 日(星期三),下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。
五、研習地點:新營區公誠國民小學
六、參加對象:能參加兩場次研習的教師優先報名(每場次 30名)
(一)本市各國小藝術與人文領域(表演藝術、視覺藝術、音樂)
非專長授課教師。
(二)本市各國小藝術與人文領域教師。
(三)對本研習主題有興趣的國小教師。
七、報名方式:請上臺南市教育局資訊中心學習護照報名
(夢想袖珍屋工作坊(一)研習代號 189465;
夢想袖珍屋工作坊(二):研習代號 189466)。
八、參加研習之教師請准予公(差)假登記,全程參加人員核予研習時數
每場次各 3小時。
九、本計畫聯絡人:陳春木 (聯絡方式:東原國小, 6861042轉 168)。
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