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一、計畫目標：
(一)認識以閱讀理解輔助各學科的教學策略。
(二)設計以閱讀理解輔助各學科學習的教材。
(三)以閱讀理解策略輔助教學之實作及分享。
(四)建構學校之閱讀推動模式，增進教師閱讀指導知能，提升學生閱讀力與學習力。
三、辦理單位：
(一)指導單位：教育部國民及學前教育署
(二)主辦單位：臺南市政府教育局
(三)承辦單位：松林國小、西港國中
四、研習對象：本市非語文領域教師為主，國小場次教師約 100 位，國高中場次約 50 位。
五、研習場次、時間及地點：
(一)國小場： 105 年 7 月 18 日(星期一)，地點：西港區松林國小，本市國小教師約 100 名。
(二)國中場： 105 年 7 月 19 日(星期二)，地點：西港區西港國中，本市國中教師約 50 名。
六、報名方式及期限：請於研習前至臺南市教育網路中心學習護照報名，全程參與本研習之教師依規定每場次核予登錄 7 小時研習時數。
七、聯絡人：松林國小王健銘主任(7952205#12 ，網路電話： 233010)
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