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公告 訪客 - 教師研習進修 | 2017-03-23 | 點閱數: 434

說明:
一、依據教育部國民及學前教育署 106 年 3 月 20 日臺教國署國字第 1060023641 號函辦理。
二、教育部國民及學前教育署委請國立臺南大學辦理「國民中小學數學科補救教學教材研發計畫」, 106 年度已完成國小三至五年級數學科補救教學教材研發,為提升教師進行數學領域補救教學課程之專業知能,透過簡單基礎且概念明確的教材資源與教學策略,期能強化學生學習數學的興趣及對數學的理解能力,爰規劃辦理旨揭研習課程。
三、旨揭研習相關資訊如下:
(一)研習時間: 106 年 4 月 8 日(星期六)。
(二)研習地點:嘉義縣興中國民小學。
(三)參加對象:以公立國民小學(含國立學校)現職教師、已完成補救教學現職教師 8 小時研習時數,且擔任校內補救教學班之教學人員為優先。
(四)報名方式:即日起至 106 年 3 月 27 日(星期一)前請逕至全國教師在職進修資訊網(http://www1.inservice.edu.tw/完成報名,囿於場地限制以 50 人為限額滿為止。
四、檢附實施計畫乙份(如附件)。
 

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    1) 1060323數學領域三至五年級補救教學教材研習課程」計畫.pdf
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五王國小學區

基本學區:
永康區:二王里 30-45 鄰, 三合里,五王里

共同學區:
永康區:中興里,二王里 29 鄰,東橋里 7-8、14-15,六合里

新生入學專區

新生報到專區
 
2025-12-31 公告 115學年度本校新生依照學區就學,惟兄姊就讀本校、家長工作地、居住事實和弟妹就讀本校幼兒園等可申請入學
 
2025-12-29 重要 115學年度臺南市國民小學學區一覽表(本校共同學區新增六合里)
 
2025-12-18 公告 臺南市115學年公立國小新生入學相關事宜期程表
 
2025-09-18 公告 臺南市市立國民中小學新生分發入學要點
 
2025-06-17 重要 臺南市五王國小114學年小一迎新暨家長座談會活動將於114年8月30日辦理

即時空氣品質

Tainan的即時空氣品質
2026年01月16日 19時17分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響