臺南市大光國小

校長：周生民
電子郵件：tnshenmi@tn.edu.tw
電話：(06)2523287、2518465 分機 701

經 歷 (Experience)

• 臺北縣新店區安坑國民小學 - 教師兼組長
• 高雄市左營區明德國民小學 - 教師兼組長
• 臺南市中區永福國民小學 - 教師兼組長
• 臺南市北區開元國民小學 - 教師兼主任
• 臺南市中西區永福國民小學 - 教師兼主任
• 臺南市仁德區依仁國民小學 - 校長
• 臺南市中西區進學國民小學 - 校長
• 臺南市北區大光國民小學 - 校長
• 臺南市特殊教育輔導團
• 臺南市綜合領域輔導團
• 臺南市童軍會總幹事
• 臺南市總務輔導團
• 臺南市交通安全教育輔導團
• 中華民國童軍總會監事

經營理念及學校願景

一、教育理念

• 以人為本，尊重學生的受教權、學習權，落實教育機會均等。
• 發展全人教育，激發學生潛能，提升適應未來能力。
• 探索家鄉人文，培養本土情懷，學習多元文化，發展國際素養。
• 促進主動學習，創新思維與問題解決能力。
• 營造有品校園與美德社區，落實品德教育目標之實踐。
• 實現弱勢關懷，推動全方位照顧。
• 培養學習型學校，提升教師專業知能，達成有效能學校。
• 領導教學專業，促進專業發展，提升有效教學與學習成效。

二、學校經營理念

專業行政管理：服務領導，品質管理

• 高關懷、高倡導，營造溫馨和諧的組織氣氛。
• 建立行政服務專業品質，落實行政三聯制，鼓勵績效表現。
• 整合學校各項委員會，具體化行事活動，提高行政效率。

創新校務經營：全人發展，創造未來

• 建立品德新市力，深耕與精進品德教育成效。
• 培養學習力，發展語文深耕、數學活化及資訊科技課程。
• 全人發展，多元學習，培養生活實踐能力，建立體育活動發展特色。
• 全面照顧，獎助弱勢學生，落實特殊學生安置與服務。
• 在地學習，扎根本土，產官學跨界合作，擴展本土教育學習。
• 學校國際化，發展國際教育整合教學，體驗跨國學習，提昇國際力。
• 培育創意人才，規劃創意空間，創新思考教學，開發創造力。
• 強化課程發展委員會功能，發展學校本位課程與管理評鑑。
• 形塑教師專業學習社群，實施教學研究與發展，強化教學品質。
• 實踐低碳校園，設置能源學習步道，發展環境教育課程。
• 老舊校舍整建與補強，朝向綠建築指標。

擴展教育資源：教育合作，創造資源

• 爭取經費，擴展產能，以學校中長期計畫為核心主軸，爭取各項經費。
• 積極教育行銷，傳播辦學理念，建立良好公共關係。
• 配合教育政策推動，設置社區學習中心，倡導終生學習。
• 健全家長會組織運作，擴展志工組織，發揮專業支援。
• 定期實施親職教育，引領家長正向管教，暢通親師溝通管道。

三、學校發展願景

• 學校規模發展預估：因應校舍改建與社區總體發展，預計未來以普通班36班，資源班2班、啟智班2班、幼兒園4班。
• 師資發展：現在職進修碩士學位將逐年提高比例，並依循學校願景及學校本位課程定位發展之需求，增聘合宜專長師資，透過學校本位教師進修提供教師研修第二專長之基礎與進階知能，鼓勵專業認證，以符應現代教育多元文化之需求。
• 學校建築規劃前瞻：拆除重建群藝樓和煦光樓，營造特色團隊「傳統藝術種子」的國小、國中、高中三級培育基地。幼兒園區獨立化，配合鐵路地下化，為週遭大光新城及長榮新城國宅學童提供優質就學環境。
• 永續智慧校園：持續朝綠建築校園邁進，創造友善空間；規劃智慧校園環境，透過雲端資源、物聯網等技術提升管理效率。
• 在地化與國際化：立足在地文化（早期為眷村背景）、放眼國際，發展學校本位課程，培養學生具備愛鄉情懷與全球視野。
• 傳承優質學風：邁向創校60周年，編寫校史並設置校史館，辦理嘉年華、校慶等活動，匯集校友感念母校。
• 教師專業成長：建構專業發展支持系統，組織學習社群，推動協同備課與教學分享。
• 適性輔導：提升教師輔導專業素養，強化融合教育，落實適性教學。
• 學校社區化：秉持資源共享原則，結合周邊古蹟與宗廟文化，達成學校與社區共榮。
• 課程創新：發展素養導向課程，包含創客教育、閱讀理解及在地藝術，邁向卓越教學。