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一、依據財團法人廣達文教基金會110年3月29日廣達科字第1100329001號函辦理。
二、「廣達『設計學習』計畫」為教育部美感教育計畫項下之子計畫，為一種創新教學的教學方法，本計畫理論基礎來自以任務導向學習 (Project-Based Learning，簡稱PBL)、設計思考(Design Thinking)，透過師生共同完成任務的歷程，整合學生的學習與能力展現，並符應教育部推動的新課綱素養導向學習的具體策略。
三、本次成果展暨交流論壇，展出20校以此策略結合高齡議題的教學歷程展覽外，將從實施PBL三大重要關鍵面向進行研討，協助學員了解如何將PBL轉化至學校的正式課程中。現場也將引入... 觀看完整文章
一、依據花蓮縣政府110年3月31日府教課字第1100062807號函辦理。
二、旨案計劃研習資訊簡述如下：
(一)研習日期：110年5月29日（星期六）至110年5月30日（星期日），共計2日。
(二)研習地點：縣立花崗國中（花蓮縣花蓮市公園路40號）。
(三)參加對象：本市國中小正式教師（含代理代課教師）。
(四)報名方式：一律採線上報名，即日起至110年4月19日（星期日）止，登入「夢的N次方」官網（網址：http: //dream.k12cc.tw）並點選「夢的N次方-花蓮場」進行報名。
三、因應新冠疫情，參與人員請務必全程配戴口罩，並養成勤洗手，咳嗽禮節等衛生習慣，以降低... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣海洋大學110年3月23日海洋教育字第1100005429號函辦理。
二、旨揭徵選活動係以十二年國教課程綱要海洋教育議題之學習主題「海洋文化」為主題，共評選出國小組23件、國中組18件、高中職組18件及大專組8件得獎作品，作品可參考：https://tmec.ntou.edu.tw/p/412-1016-6737.php?Lang=zh-tw。
三、為提升群眾對臺灣各地海洋文化特色之了解，並使更多師生及民眾欣賞優良海洋文化創作詩作，將以分組分區形式至全國各地進行教育推廣，使有志於以文學藝術形式之多元管道推動海洋教育者與純粹享受閱讀樂趣受眾者皆有所收穫，落實提升全民海洋素養政... 觀看完整文章
一、依據「臺南市110年度科學教育推動計畫」辦理。
二、本活動重要資訊摘述如下：
(一)時間：110年4月17日 (星期六)下午2時30分至9時
(二)地點：東山國小。
(三)參加對象：本市國中小自然領域教師(含代理代課教師)或對生物多樣性及夜觀賞螢有興趣的教師，名額30人，依完成報名之先後順序錄取(不接受現場報名)。
(四)報名方式：請於本市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼：251209。自然領域教師代理代課教師若無本市教育局資訊中心學習護照帳號，請電洽東山國小教務處顏淑敏主任(06-6802274)報名。
(四)檢... 觀看完整文章
一、依據該校110年3月26日進修字第1100500086號函辦理。
二、請有意願報名教師於110年4月8日(四)前至報名網址報名並進行資格初審(報名網址：https://forms.gle/srKWxc5xfRx4ZqTJ9)，審查結果將於110年4月9日(五)公告於該校進修學院最新消息再以Email個別通知。
三、符合資格之錄取教師需於110年4月22日(四)前，郵寄報名資料正本至該校進修學院（500彰化縣彰化市進德路一號，國立彰化師範大學進修學院，生活科技增能學分班）。
四、相關說明詳如附件或逕至該校進修學院網址(http://cee.ncue.edu.tw/)查詢。
一、依據教育部110年3月15日臺教綜(二)字第1100033621號函辦理。
二、旨揭課程包含「海洋事務之內涵與範疇(2小時)」、「臺灣海洋科技產業現況與未來(2小時)」、「臺灣深層海水產業現況與未來發展(2小時)」、「海洋生物多樣性及其保育(2小時)」、「臺灣考古遺址與南島文化(2小時)」及「臺灣周邊國家海域搜救機制介紹(1小時)」，業置於該會全球資訊網(https://www.oac.gov.tw/ch/home.jsp?id=187&parentpath=0,4,40,186)。
一、依據國立陽明交通大學110年3月19日陽明交大人社研字第1100006192號函辦理。
二、為推動教師資訊素養與倫理增能，鼓勵教師創新思維，進行各領域／科目融入「科技資訊與媒體素養」核心素養的主題教學活動設計，並建立資訊素養與倫理種子教師人才庫，以期共同推動科技資訊與媒體素養。
三、旨揭研習資訊：
(一)研習時間：110年4月16日(星期五) 上午10時至下午5時。
(二)研習地點：國立陽明交通大學人社三館HC201會議室（新竹市東區大學路1001號）。
(三)參與對象：中央輔導團、地方輔導團、學群科中心及全國高級中等以下(含高中職、國中及國小)學校教師(含代理、代課及實習教師)... 觀看完整文章
一、依據國立自然科學博物館110年3月18日館科字第1100001974號函辦理。
二、旨揭活動訊息：
(一)細懸浮微粒的威脅已是全球關注的環境議題，而在都市空氣品質中臭氧的危
害也不容小覷，為增加推廣成效，本活動將分享開發的教學課程、教具及科
學探索與實作課程設計。
(二)本活動於110年4至5月共辦理4梯次，110年3月23日上午10時起開放網
路報名（網址：https://apply.nmns.edu.tw/mp.asp?mp=3）。詳細內容請參閱附件。
(三)本活動洽詢電話：(04)23226940，分機672、673。
一、108課綱以「自發」、「互動」、「共好」為核心素養，期待培養未來的社會和世界公民。但是，「共好」是什麼？又該如何引導孩子在過程中學習、成就願意參與公共事務的共好世代？
二、為彰顯108課綱對於未來人才理想有更清楚的樣貌，親子天下特別企劃【108課綱共好世代人才培育專案】，希望讓共好不只停留在口號，更可以帶動從「我」開始的共好行動。專案內容計有：
(一)「共好學校」行動募集：邀請學校響應共好精神，申請「共好學校」的電子標章認證，帶領孩子參與學習，鼓勵孩子看見他人及社會的需要。
(二)「教育共好」公益計畫：邀請學校轉發班級老師或家長群組，共同支持公益募集，擴大偏鄉學校的閱讀資源，幫助每個... 觀看完整文章