:::
主內容區域
文章列表
說明：
一、依據本校109學年度均質化109-3-2「高中學術課程試探體驗計畫」辦理。
二、活動一：圓網球、SUP立槳
(一)活動時間：110年5月22日(星期六) 上午09:00~下午16:20
(二)活動對象：社區國高中師生20人。
(三)活動概述：
１、Spikeball-圓網球，利用球反彈球網的特性，得自由轉換規則，且不受場地的限制，無處都能盡情享受。
２、SUP是指站立划水板或滑水槳板，有人稱它為「衝浪舟」、「立槳衝浪板」或「槳板」。它是一種非常簡單易學，老少咸宜的水上運動。
(四)講師：高雄師範大學黃筑揚講師(圓網球)、長榮大學吳季龍教師與台南應用科技大學謝旻諺教師... 觀看完整文章
說明：
一、依據109學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、目的：
(一)了解植物染藍染的起源，靠天然物質染色。藍色的染色，以木藍、本藍、番菁三種為主，經發酵的過程，可以把藍色的染料從葉子及莖部粹取出來，這個製作過程所取出的色素稱為藍靛再經一個發酵的過程，才能夠對纖維布料有染著力。後續再進行採青、浸泡、製藍、建藍等的加工過程，即可完成。
(二)植物染藍染的用處，因早期客家人男男女女都要下地做活，做活的時候難免會弄髒衣服，所以客家人取材自生活周遭的大青作為染布的顏料，藍色所做出來的衣服耐黑、耐髒，其他還有像是台灣原住民的紋面、先民的青布衣，皆是藍染文化的呈現。
... 觀看完整文章
說明：
一、依據109學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理。
二、目的：
(一)透過身處學科中心講師介紹新課綱混合題出題方向，令學員能夠更了解混合題出題趨勢，也可實際應用於教學現場以及段考出題。
(二)藉由專業學習社群研習，透過實務教學觀摩，鼓勵教師踴躍參與均質化計畫方案 所辦理之提升師資人力計畫，提供學校發展合作團隊和本校教師專業成長之參考。
三、參加對象：各國、高中職相關領域之教師。
四、研習地點：國立北門高中教學大樓2F多功能教室1（臺南市佳里區六安里269號）。
五、研習時間：110年4月13日 (星期二) 下午1時30分~下午3時30分。
六、研習講... 觀看完整文章
說明：
一、依據：本校109學年度高職均質化計畫「109-12技藝深根˙分享傳承」之「109-12-4創意飲調美學知能研習」工作項目辦理。
二、 將最新流行的飲品發展概念及餐飲原物料戲劇性的融合，創造出多重飲品風味口感及絢麗的飲品外觀，有效增廣學習領域，瞭解如何強化產品創造出更高的效益。 透過研習活動配合地方產業，增進伙伴學校教師間彼此技術交流，提升教師專業知能並強化學校與社區的結合。
三、 辦理內容
(一)主題：創意飲調美學知能研習。
(二)時間：110年04月12日（一）09:00~16:00。
(三)講師：瞿維新(新思餐飲創意工作室負責人)。
(四)地點：亞洲餐... 觀看完整文章
衛生福利部嘉南療養院110年度「如何促進孩子的心智化與情緒調節能力」工作坊
一、目的：
本工作坊總共分為四個部分：
第一部分介紹溫尼考特的幾個重要理論，並以此為基礎討論正常與病態的情緒發展，以及心智化在其中扮演的角色。
第二部分則從情緒發展與心智化的觀點，討論家庭與學校常見的兒童期困擾。
第三部分聚焦於青少年的發展與蘊含其中的希望與挑戰。
第四部分討論如何在情緒與心智化的脈絡下進行評估與治療，以及專業人員如何在適當的治療架構中提供孩子與家長有效的協助。
二、指導單位：衛生福利部
主辦單位：110年度精神醫療網區域輔助計畫(南區)
承辦... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部110年2月25日臺教學（二）字第1100013236號函辦理。
二、為將修復式正義概念引入學校，教育部委請國立中山大學規劃符合在地需求的支持式修復正義，並研發配合教材以利解決校園衝突問題、促進學生間關係之和諧，以落實友善校園，特舉辦本次教師工作坊。
三、本工作坊將以「社會情緒學習（培養學生情緒能力、表達能力、問題解決能力）」、「修復式正義（以修復式會談解決學生衝突）」、「支持團體法（以旁觀者協助解決霸凌事件）」等講題，講解支持式修復正義的三層次問題解決機制。
四、請同意貴校薦派之人員以公(差)假出席高雄場，並協助處理課務事宜(排代或調課)，依相關規定支應費用。各... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺南一區109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、活動計畫：詳如附件一。
三、辦理日期：110年3月6日（星期六）9:00至16:30。
四、研習地點：臺南關廟地區。
五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於110年3月2日(星期二)以前填寫完成報名，課程代碼：3037448。
六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。
七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數6小時。
八、連絡人：南英商工觀光事業科王幸娟主任，聯絡電話：06-2132222分機721。
一、依據臺南市政府教育局國民教育輔導團組織及運作規定。
二、因應十二年國民基本教育之需，遴聘教學經驗豐富並具有專業能力暨服務熱忱之教師加入輔導團，藉以服務教育同儕，有效輔導本市各國民中小學，提昇教育品質。
三、甄選資格：
(一)臺南市現職合格教師，並擁有該階段合格教師證者。
(二)未有教育人員任用條例第31條、33條及教師法第14條第1項之各款情事者。
(三)取得正式教師資格後，實際擔任國民中小學之教學工作年資至109年7月31日止屆滿5年或以上者。
四、報名時間、方式與地點：
(一)報名時間:即日起至 110年1月22日（星期五）止。
... 觀看完整文章
一、依據永齡・鴻海台灣希望小學成大分校109年12月21日轉知辦理。
二、旨揭研習相關資訊如下：
(一)研習時間：110年1月21日（星期四）至同年1月24日（星期日）共39小時。
(二)研習地點：國立成功大學（臺南市東區大學路1號力行校區社會科學大樓）。
(三)研習對象：
1.國民小學、中等教育及學習扶助教師。
2.有興趣參與永齡希望小學課輔計畫之大學生（大二以上含大二）、儲備教師及退休教師。
3.對小學國語、數學、英語課輔教學有興趣，或懷有熱忱之各界人士，最高學歷專科以上含專科。
4.在非營利組織從事... 觀看完整文章
說明：
一、依據109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、講座主題：無人機程式控制飛行研習。
三、辦理日期、時間：(一)109年12月20、27日09：00─12：00、13：00─16：00。(二)110年3月14、21、28日13：00─16：00。
四、辦理地點：本校四德館二樓2202電腦教室。
五、參與教師：有興趣之教師，預計10人。
六、報名方式：請於12月16日(星期三)17點前，填寫https://reurl.cc/5qxWRV報名。
七、參加研習人員，請惠予公(差)假。
說明：
一、依據109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、研習時間：109年12月22日（星期二）上午09:20─16:10。
三、研習地點：華德工家時尚造型科專業教室。
四、研習課程內容請詳閱附件一。
五、參加對象：臺南區國高中職有興趣之師生，名額30位。
六、報名方式：請於109年12月18日前12：00前填寫完報名表(附件二)並傳真至06-6900961始完成報名，或上全國教師在職進修網站報名（http://www4.inservice.edu.tw），課程代碼2994603。
說明：
一、依據臺南一區109學年度高級中等學校適性學習社區教育資源均質化實施方案辦理。
二、活動計畫：詳如附件一。
三、辦理日期：109年12月27日（星期日）9:30-15:30。
四、研習地點：南英商工 餐管大樓 5樓 烘焙教室。
五、報名方式：請上「全國教師在職進修資訊網」，於109年12月18日(星期五)以前填寫完成報名，課程代碼：2990762。
六、經費支出：本計畫經費由教育部適性學習社區均質化實施方案提供。
七、參與本研習教師將核發全國教師進修網研習時數5小時。
八、連絡人：南英商工觀光事業科王幸娟主任，聯絡電話：06-2132222分機721。
說明：
一、研習日期：109年12月25日（五）。
二、研習時間：上午9：00─12：10；下午13：00─16：40。
三、研習地點：本校圖書館一樓。
四、研習講師：薪耕圓心理諮商所徐君楓所長。
五、參加對象：本市高、國中輔導教師共30名，以本市高中職輔導教師為優先錄取對象，每校至多2名；至報名截止日期若仍有餘額，開放予國中輔導教師參加，並依報名序位決定錄取順序。因場地融納人數限制及疫情考量，恕不開放旁聽。
六、報名方式：有意參加之高、國中教師，請上「全國教師在職進修資訊網」報名；研習代碼：2986607。
七、請准予參加人員公假登記，俾利出席。
八、其餘注意事項、課程規劃詳... 觀看完整文章
研習活動資訊如下
(一)研習講題：跨域合作的閱讀教學實踐
(二)研習講師：侯玉芳主任(現任台北市東湖國中輔導主任)
(三)研習時間：109年12月9日(星期三)上午9~11時
(四)研習地點：佳興國中E化教室，預計35人。
(五)研習代號：246704
因應「嚴重特殊傳染性肺炎(新冠肺炎)疫情」持續中，為避免因境外移入造成疫情群聚感染及確保校園防疫零風險，請參加研習的師長配合下列注意事項：
(一)進入校園請配戴口罩並登記姓名電話。
(二)如生活圏家人有受居家隔離或居家檢疫尚未結束者，請勿參加研習活動。
本案聯絡人：教務組姜美純老師(06)7260291-13。