經 114 學年度第一學期特殊教育推行委員會提案通過，修正本校身心障礙學生學習評量實施方式，如附件。

說明： 一、依據本市 113 學年度特殊教育學生鑑定及就學輔導會身障工作小組第 3 次檢討會決議事項辦理。 二、為落實特教生就近入學及安置，請務必轉知特教相關人員及家長，以維護特教學生權益。

說明： 一、本部為因應 113 年 4 月 29 日修正發布之特殊教育學生及幼兒 鑑定辦法，並協助各教育階段教師、學生、家長及主管機 關了解各障礙類別與資優類別之鑑定實務，特委託學者專 家編撰修正旨揭手冊。 二、旨揭手冊已公告於全國特殊教育資訊網->相關選單->下載 專區（ https://gov.tw/GW3 ），請轉知所屬學校自行下載 運用。

說明： 一、依據「特殊教育法」第 24 條第 5 項及「特殊教育學生及幼兒申訴服務辦法」辦理。 二、教育部前以 112 年 12 月 21 日臺教學（四）字第 1122806639A 號令修正發布「特殊教育學生及幼兒申訴服務辦法」（以下簡稱本辦法），學校處理特殊教育學生申訴案件時，對於提起申訴及再申訴案學生之權利及義務及申訴評議等相關事項，均依本辦法辦理，俾符法制。 三、為使學校瞭解學生申訴及再申訴制度，本署已編製「高級中等學校特殊教育學生申訴服務工作手冊」及「高級中等學校特殊教育學生申訴服務宣導易讀版」，將於近期郵寄至貴校（府／局），請將學生申訴制度列入學生手冊、學校及相關網站，廣為宣導，使學生了... 觀看完整文章

說明：   一、依據國立嘉義大學 114 年 5 月 20 日嘉大特研字第 1149002139 號函辦理。   二、檢附上開來函及徵選辦法各 1 份，詳情請逕行下載參閱。

說明: 一、辦理時間： 114 年 5 月 21 日(星期三)下午 13:20-下午 16:00 。 二、參加人員 :本市普通班教師、特教教師及相關專業人員，預計錄取 60 名。： 三、檢附研習計畫 1 份。

說明: 一、辦理時間:114 年 5 月 17 日(星期六) 二、參加人員 : 本市特教學生及其家長或手足。 三、檢附活動計畫 1 份。

說明: 一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫辦理。 二、旨揭活動資訊如下： （一）時間： 114 年 5 月 10 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。 （二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。 （三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。 三、報名方式： （一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫) （二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。 （三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路 60 號 官田國中總務處【親子藝術營報名】... 觀看完整文章

說明: 一、依據中華民國腦性麻痺協會 114 年 4 月 24 日腦麻字第 1140400001 號函辦理。 一、該會將於五~九月份辦理十場研習講座，各場次訊息及詳情請見簡章(如附件)。 三、參與對象：身障學生、身障生家長、特教老師、機構人員或實際照顧者。 四、聯絡人：翁淑芬。聯絡電話:(02)2892-6222 分機 207 五、報名及錄取方式：一律採網路報名，請至全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/ →研習報名→其他單位研習→114 年用愛化礙無距離「共創教育影響力、增進校園融合力」議題式遊戲宣導講師培訓課程或主辦單位(中華民國腦性麻痺協... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 31 日臺教國署原字第 1145700895 號函辦理。 二、為結合大學豐厚人力資源，規劃資優學生多元課程與活動實習機會，及透過跨縣市及校際交流與觀摩，激發資優學生創意競爭力，並藉由參訪活動，培養資優學生互助合作、相互關懷之團體活動精神，該署委託國立彰化師範大學辦理 114 年度國中小資優學生夏令營─「Super Summer Camp」計畫。 三、本夏令營計畫重點如下： (一)參加對象：經各縣市特殊教育學生鑑定及就學輔導會鑑定通過之國民中小學各類資賦優異學生，每位學生僅能報名 1 個營隊。 (二)營隊分區、... 觀看完整文章