一、依據高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法(以下簡稱專審會運作辦法)辦理。 二、國教署預定 112 年 8 月 7 日(星期二)至 8 月 24 日(星期四)辦理教育部教師專業審會調查及輔導人才庫(以下簡稱人才庫)教育訓練。 三、請各校踴躍推薦符合專審會運作辦法第 7 條(調查小組之調查員)及第 10 條(輔導小組之輔導員)資格人員參加教育訓練，以取得教師專業審查會調查員及輔導員資格。 四、請各校務必於 112 年 6 月 16 日(星期五)下班前，將推薦表及佐證文件免備文，以電子郵件寄送承辦人鄭凱澤(EMAIL ： kentzn@tn.edu.tw)，俾利處理後續報名事宜。  

一、由臺南市金城國中與阿特發互動科技有限公司合作，設立金城國中成為 VR 種子教師基地。 二、對象: （一）對 VR 創課有興趣的教師。 （二）在服務單位有意願融入 VR 教學之教師。 三、研習日期： （一）說明會： 112 年 7 月 4 日（二） 13 ： 30～14 ： 30 ；研習代號： 281371 （二）初  階： 112 年 7 月 12 日（三） 13 ： 30～16 ： 30 ；研習代號： 281372 （三）進  階： 112 年 7 月 26 日（一） 13 ： 30～16 ： 30 ；研習代號： 281373 （四）期末分享： 112 年 12 月 27 日（三） 13 ： 30～16 ： 30 ；研習代號： 281401 （五）研習後線上會議討... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 6 月 12 日臺教國署學字第 1120071958 號函辦理。 二、「第 15 屆全國法規資料庫競賽活動」預訂於 112 年 8 月至 10 月辦理，為培養教師運用全國法規資料庫平台，提昇創意教學與教案編寫技巧，將舉辦旨揭分區北、中、南共 3 場次工作坊研習活動，本次採實體（每場次限額 20 人）參訓方式辦理（參訓人員需全程參與，課程核予研習時數 5 小時）。 三、參加對象：全國公私立國中、高級中等學校（含五年制專科學校）現職教師（含兼任教師、代理（課）教師、實習教師及教官）。 四、各場次相關報名及參訓說明請詳閱附件。 五、有意願參加人員，即日起逕至「全國教師在職進修... 觀看完整文章

一、依據 112 年多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫辦理。 二、因應實施的十二年國民教育課程綱要，強調培育未來世界公民所需的素養為目標，自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋：問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。 三、本團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材，並且從多元評量角度來規劃教學活動，期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。 四、競賽活動資訊如下： (一)徵件日期：即日起至 112 年 7 月 10 日(星期一)晚上 12 時截止收件。 (二)徵件連結： https://forms.gle/KJh9tfo9tWe... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 6 月 1 日臺教社(四)字第 1122402129 號函辦理。 二、為落實本土語言教學工作，提升全國教師閩南語、客家語拼音教學專業知能，並鼓勵全民參與本土語言學習，爰辦理本研習活動。 三、請各校鼓勵對閩南語、客家語拼音學習或教學有興趣的教師、本土語言教學支援工作人員（支援教師），以及其他有意學習本土語言相關知識者，併請惠予公（差）假登記。 四、旨揭研習班地點、時間等相關事宜如下：   (一)研習時間：       １、閩南語拼音： 112 年 7 月 25 日（星期二）至 27 日（星期四）。    ... 觀看完整文章

一、依據國立清華大學 112 年 5 月 26 日清師培字第 1129003928 號函辦理。 二、各校教師自由參加，請所屬學校惠予公假，課務自理。 三、檢附來函及活動海報各 1 份。

  一、期盼透過營隊教學相長，凝聚教師力量，推廣人文素養落實於校園。 二、課程內容:專題講座創新應變、優質教育接軌國際、人道關懷生命教育、靜定身心自我觀照等，協助教師儲備能量，迎接新學期。 三、敬請協助轉知、公告營隊訊息，鼓勵貴校教職人員參加。 四、聯絡人：陳詩評小姐， 03-8266779 轉 258 。  

一、「全國教師工會總聯合會」（以下簡稱：本會）為推動復興國產雜糧與認識在地農業文化，關注糧食自主議題，於民國 100 年起結合各界資源，致力推動近土親農之相關活動，為食農教育向下札根。 二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學，本會特提供「教學種子盒」(申請方式如附件)，盒內有六種雜糧種子、教學手札等資源，供教師投入食農課程的實踐與創發。 三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學，本會賡續於 112 年度與教育部學前及國民教育署共同合作辦理教師研習課程，廣邀各地課程實踐教師與農友分享經驗，各場次資訊公告於本會網站食農學堂專區。 四、敬請協助公告轉知本計畫，鼓勵貴校教師... 觀看完整文章

一、活動目的：提供北海岸教師在職進修的學習。本研習提供「藝術治療」、「森林療癒」、「正向心理學」等課程，增進教師自我修復、自我關心，為修復教學的心提出具體的建議、以及可行的方案，關顧教師的心。 二、活動日期： 112 年 8 月 15 日（二）至 8 月 16 日（三） 上午 09:00 至下午 16:30 。 三、對象與人數：全國中小學(含幼兒園)在職主管、老師或行政同仁，招募 35 名(北部學校優先錄取)，額滿為止。 四、指導單位：教育部、新北市政府教育局。 五、主辦單位：馬偕學校財團法人馬偕醫學院、社團法人中華愛思品圓夢協會。 六、活動地點：馬偕醫學院。 七、敬請張貼活動海報，並連結本校學生事務處網站(h... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫及本市 111.112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、承辦單位：臺南市綜合活動領域輔導團、臺南市七股區竹橋國小 三、研習課程與講師： (一) 課程架構與實施方式：分為推廣研習、初階認證實作工作坊與進階教學實踐推廣活動三階段課程，採實體研討、影片討論、分組交流、實際體驗等方式進行。 (二) 研習講師：美國 Emory 大學 SEE Learning Facilitator 培訓合格講師 四、研習對象： (一) 推廣研習： 1.本市國小校長、主任、領域召集人自由報名參加... 觀看完整文章