一、活動日期： (一)第一梯次：異國節慶英語營 110 年 8 月 16 日（週一）～110 年 8 月 20 日（週五）上午 9 時至 12 時，共 5 天。 (二)第二梯次：唱遊法國文化營 110 年 8 月 16 日（週一）～110 年 8 月 20 日（週五）下午 2 時至 5 時，共 5 天。 二、活動地點：線上授課。 三、活動對象：國中學生(異國節慶英語營，報名時請檢附 109 學年度上學期成績單英文平均 75 分以上或英檢初級複試通過（含以上)證明)。 四、活動人數：預計 20 人/每梯次，額滿為止。 五、詳情可上本校推廣部網頁查詢： HTTP://3L.WZU.EDU.TW ，或洽專線(07)3458212 。  

一、「提升問題分析與解決能力-心智圖職場實務應用班」課程時間為 110 年 9 月 26 日(日) 10:00-17:00 ，合計 6 小時，公務人員及教師可登錄研習時數，本課程為遠距直播互動課程，課程費用每人 3,600 元，贈教師出版心智圖書籍，防疫期間線上課程超值優惠方案每人 2,500 元。 二、「創意思考與創新能力訓練-心智圖融入教學應用班」課程時間為 110 年 10 月 3 日(日) 10:00-17:00 ，合計 6 小時，公務人員及教師可登錄研習時數，本課程為遠距直播互動課程，課程費用每人 3,600 元，贈教師出版心智圖書籍，防疫期間線上課程超值優惠方案每人 2,500 元。 三、報名方式：線上報名，請至本校進修學院報名... 觀看完整文章

一、本研習規畫分為：初階研習、認證課程一、認證課程二、認證課程三，本研習為層遞式課程，需完成前項課程始使得往後參與。 (一)初階研習：每場次 3 小時，共 5 場次，每場次 30 人，額滿為止。 (二)科技融入自主學習認證課程：分為國中一梯次及國小三梯次，每梯次共三場研習，每梯次研習合計共 9 小時，每場次 30 人，額滿為止。 (三)報名方式：請逕至本市中小學教師學習護照系統報名。 (四)完整參加初階及三場認證課程並實作至少一個月，且有至少兩節以上的課程規劃之教學簡案與學生歷程數據，即可獲得教育局 X 學習吧認證證書。 二、因應疫情，本課程使用線上 Google Meet&n... 觀看完整文章

一、依據本府文化局 110 年 7 月 28 日南市文研字第 1100913615 號函辦理。 二、依「國家語言發展法」第 5 條及該法施行細則第 4 條規定，政府應定期召開國家語言發展會議，透過全民參與討論，多面向探討國家語言的傳承、復振與發展等相關議題。文化部訂於 110 年 7 月 31 日起至 8 月 15 日辦理 8 場次線上分場論壇，另預計於 9 月上旬及中下旬分別召開預備會議及正式大會。 三、可於本案主題網站、 Youtube 頻道及臉書專頁觀看直播，共同關切國家語言的傳承與復振。有關會議相關資訊請至本案主題網站(網址： https://nldc.moc.gov.tw/home /zh-tw)查閱。  

一、依據教育部 110 年 7 月 27 日臺教授國部字第 1100081831B 號函辦理。 二、旨案未領有健保卡孩童之家庭，並考量補貼孩童實際照顧者，爰教育部修正旨揭作業須知，增訂「郵局櫃檯領取」管道： (一)至中華郵政股份有限公司具有儲匯業務之郵局櫃檯領取。 (二)領取時間：自 110 年 7 月 15 日起至 110 年 9 月 30 日止。 (三)領取方式： １、孩童已領有健保卡者，由孩童之父母、監護人或實際照顧者其中一人，攜帶身分證正本或居留證正本，以及孩童之健保卡正本，至郵局儲匯業務櫃檯簽名並領取補貼之現金。 ２、孩童未領有健保卡者： (１)有孩童之戶口名簿正本或身分證正本者：由孩童之父母、監護人或實際照... 觀看完整文章

一、依據南投縣政府 110 年 7 月 30 日府教學字第 1100173292 號函辦理。 二、為持續鼓舞教育熱忱，讓這份夢想能夠延續進而遍地開花，透過教師專業支持，號召更多支持翻轉教學的基層熱血教師，共同為孩子努力，活化教學現場與在地深耕，爰辦理旨揭計畫。 三、研習資訊簡述如下： (一)研習日期： 110 年 8 月 23 日（星期一）至 8 月 24 日（星期二），共計 2 日。 (二)實施方式：線上研習。 (三)參加對象：本市正式教師（含代理代課）。 (四)報名方式：一律採線上報名；即日起至 110 年 8 月 9 日（星期一）中午 12 時止登入「夢的 N 次方」南投場（網址： https://sites.google.com/vi... 觀看完整文章

一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學習課程，學員依規定完成所有線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「輔導諮商精緻 Moocs 系列課程研習證書」，教師及公務人員可登錄研習時數。 二、輔導諮商精緻 Moocs 系列課程： e 時代的生涯發展、助人專業倫理、專業諮商師的基本功-諮商理論、學習診斷與輔導、諮商技巧、從生命意義談人際關係、教育心理學、團體諮商設計實務、遊戲治療入門及表達性治療入門等，共計十門課程。 三、適合對象： (一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關系所研究生及相關兒童輔導實務工作者。 (二)需要職場績效考核之職能佐證或提高職場競爭力者。 (三)適合... 觀看完整文章

一、依據中華民國 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100328267 號函辦理。 二、配合本市 110 年度「數位學習教師增能工作坊計畫」，推動科技輔助自主學習的理念和教學實施模式及推廣數位學習資源與相關平臺特色。 三、參加對象：本市對數位學習有興趣的老師均可報名參加。 四、研習相關訊息： (一)上午場： １、時間： 110 年 8 月 5 日（四）上午 9 ： 00～12 ： 00 。 ２、研習名稱：數位學習工作坊（一）科技輔助自主學習概論 ，研習代碼為 253421 。 (二)下午場： １、時間： 110 年 8 月 5 日（四）下午 13 ： 00～16 ： 00 。 ２、研習名稱：數位學習工作坊（二）數位學習平台應用 ，研習代... 觀看完整文章

一、依據本府勞工局 110 年 7 月 29 日南市勞資字第 1100919633 號函辦理。 二、為使青年學子於求學階段能全面瞭解勞動權益，培養具勞動法令知識之教師進而透過教學深化學生對於勞動權益之認知並有效解決學校開設或融入勞動法制課程之師資問題，特規劃旨揭課程。 三、計畫內容略述(詳細資訊請參閱附件之實施計劃)： (一)辦理期間： 110 年 8 月 31 日（二）上午 9 時至下午 6 時。 (二)辦理地點：臺灣菸酒股份有限公司善化啤酒廠 2 樓簡報室（本市善化區成功路 2 號）。 (三)實施對象：本市各國中、國小現職教師。 (四)報名方式：請於 110 年 8 月 20 日（五）前填妥報名表傳真(06-2983054)、寄送至... 觀看完整文章

一、依據本校 109 學年度均質化 109-3-1「各類學科適性探索課程計畫」及跨領域美感卓越領航計畫辦理。 二、活動理念：地方影像調研計畫=在地議題×影像創作。 影像說故事能力是一種手段，讓我們認識土地、表達自我。原創故事內容缺乏，在地田調又難以快速入手; 年輕人創意能量高張，又不知從何開始？影像調研計畫幫助你： (一)透過影像創作的過程裡，認識自己並挖掘自己的潛力，影像說故事將成為你最有力的武器。 (二)專業地方帶路人(拾荒流工作室許明揚執行長)，不只讓你的創作有根有基、更使田調過程道地又接地氣。 (三)專業編劇課程實作，佐以影視美學培養，最後再搭配夥伴們的交流回饋，讓創作不再孤單，而... 觀看完整文章