校長室

• 臺南市南區新興國民小學校長
• 現任省躬國小校長

 一、基本教育理念
     推動十二年國教，銜接九年一貫課程，培養終身學習與帶著走的基本能力，帶好每一個學生。建構行動學習網絡:具高效能的行政、專業的教師團隊、優質的學習環境、鼓勵家長積極參與、結合社區資源。積極營造行政用心、老師安心、學生開心、家長放心、社區同心”五心級”的優質校園。
 

二、推動高效能行政效率

1.       建構優質化行政系統，暢通行政業務聯繫。
2. 建立S.O.P作業流程，落實行政自主管理。
3. 建置資訊化行政設備，推展行政雲端管理。

三、提升教師專業教學能力

1. 推動學習型組織，實施夥伴教師共學。
2. 開啟專業主題對話，成立教師專業社群。
3. 落實教師備課與觀課，提升專業教學能力。

四、多元學習的教學活動

1. 規劃無縫接軌的學習活動，銜接九年一貫課程與十二年國教課綱。
2. 關懷弱勢學生與家庭，結合社區資源，建構與提供多面向的支持系統。
3. 開發全人智能，舉辦各項動靜態社團活動，鼓勵多元學習。

五、建置優質學習支持環境

1. 建置校園e化環境，積極推動行動學習計畫。
2. 校園美感環境再造，營造空間美學特色學校。
3. 建置優良教學設備，落實多元智能教學活動。

六、家長是教育的合夥人

1. 尊重家長的教育參與權，與家長會協力發展學校。
2. 推展多元性的親職教育，促進親師合作創造雙贏。
3. 建構學習型志工團組織，善用組織各項社會資源。

七、與社區共同合作發展

1. 結合社區特色與在地資源，推動校務經營與社區發展。
2. 提供社區學習與休閒環境，促進學校與社區共同發展。
3. 積極參與鯤喜灣策略聯盟，促進校際與社區資源共享。

八、發展學校特色，打造校園永續化經營

1. 培養愛整潔、守秩序、有禮貌、懂感恩、勤學習的學生。
2. 培養閱讀能力與習慣，舉辦創意活動，提昇學生人文素養。
3. 發揚學校特色文化，健全休閒活動，打造藍帶永續的學校。

學校、老師、家長、社區是教育的合夥人，大家同心協力教好每一個學生。

我心中校長的理想圖像

教育，沒有魔法，只有基本功!
讓學生喜歡來學校讀書，
讓老師開心來學校教書，
讓家長放心孩子在學校讀書，
不敢奢望成為法力無邊的如來佛，
但求效法聞聲救苦的觀世音菩薩，

肯定自己  欣賞別人  勇於承擔  樂於分享 。

校長應有  有校無類的態度與因校制宜的能力。

校長如君子  君子若水  隨方就圓  無處不自在。