一、依據：

（一）教育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質要點。

（二）臺南市 109學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫。

（三）臺南市 109學年度國民教育輔導團運作與輔導工作計畫。

二、目的

 (一) 協助國中國文教師理解差異化教學核心理念，並能收集思廣益之效。

 (二) 提升國中國文教師國文差異化教學課程設計及評量規劃能力。

 (三) 實務探討差異化教學課程設計及評量的實務作法。

三、指導單位：教育部國民及學前教育署

四、主辦單位：臺南市政府教育局

五、承辦單位：臺南市國語文領域輔導團(國中組)

六、研習內容：詳見附件計畫

(一)研習時間； 110 年 3 月至 110 年 7 月。(星期三上午午共同不排課時間及暑假)

(二)課程內容：

   ￭課程一（ 3小時）：差異化教學理念及策略說明

   ￭課程二（ 3小時）：差異化策略教學運用

   ￭課程三（ 6小時）：差異化策略返校實施（策略教學實作）

   ￭課程四（ 6小時）：差異化策略實施分享與討論（回流課程）

教師須完成所有課程研習及返校實作，共計 18小時。先行開設課程一與課程二共 6 小時研習，提供全市教師報名參加，待課程三教師返校實作後，再行進行課程四回流研習開設。

七、實施日期、地點：

八、請編制內國語文領域專長教師(含代理教師)至臺南市教育局資訊中心學習護照報名(研習代號如上表)參加。請於 110年3 月 5 日(五)前完成研習之報名。

九、參加研習之教師予以公（差）假。

十、請學員準時簽到，但請注意交通安全。防疫期間依防疫相關規定辦理。

十一、本計畫聯絡人：下營國中學務主任 黃佩玲執行秘書 聯絡電話： 6891105#120