一、依據國立臺灣師範大學 112 年 2 月 16 日師大教育字第 1121003042 號函辦理。
二、本案徵選相關資訊簡述如下(詳細內容請參閱簡章):
(一)辦理目的:鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組,應用於學習扶助等課程,以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。
(二)參與對象:國中學習扶助教學人員(含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生)均可報名參加,請檢附學習扶助研習證明( 8 或 18 小時),每名教學人員以參選 2 件為限。每件課程模組可為個人或集體創作,集體創作人數以 5 人為限。
(三)徵選科目:國中教育階段之國語文、英語文、數學及另類適性課程。
(四)評選方式:聘請專家學者書面審查。
(五)獎勵方式: 獎項分為「優等」、「佳作」及「入選」,獲獎者頒發獎狀並給予稿酬。
(六)重要期程:收件截止日期:至 112 年 5 月 31 日(星期三)止,以郵戳為憑。得獎名單公告: 112 年 6 月 30 日(星期五)前。
三、檢附旨揭徵選簡章及海報各 1 份(如附件)。