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跑馬燈宣導

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公告 體育陳韻如 - 學務處 | 2025-07-01 | 點閱數: 107
說明: 一、依據臺南市體育獎助金發給辦法相關規定辦理。 二、申請流程: (一)填寫申請名冊並上傳電子檔:申請名冊電子檔郵寄至 tnsport234@gmail.com 。(請以 excel 檔上傳) (二)申請名冊核章後,併同相關審查資料依限寄(送)達本局,始完成申請程序。 三、 114 年體育獎助金申請日期自 114 年 7 月 1 日至 114 年 7 月 31 日止,請各單位務必確實就申請文件進行初步審查,並詳閱「臺南市體育獎助金發給辦法」及注意事項,逾期未申請者視為放棄,不再受理申請。 四、 114 年臺南市體育助金申請注意事項於第五條第二項第四款新增第三目事項,相關新增內容請詳閱附件。 ... 觀看完整文章
公告 洪裕勝 - 教務處 | 2025-06-30 | 點閱數: 106
一、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件): ( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI) 研習時間: 114 年 7 月 18 日 (星期五)8:30 至 11:30 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5078963】 研習地點:大橋國中 2 樓電腦教室(臺南市永康區東橋十街 1 號) ( 2 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (科技/生成式 AI) 研習時間: 114 年 8 月 12 日 (星期二)8:30 至 11:30 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5078970】 研習地點:大... 觀看完整文章
李孟倩 - 教務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 101
一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 24 日師大心測中字第 1141017242 號函辦理。 二、旨揭講座採線上視訊會議辦理,實施計畫如附件,重要資訊如下: (一)辦理主題與日期: 1、【素養導向課室評量:國中國語文/國小社會】: 114 年 8 月 26 日(星期二) 13 時 30 分至 15 時 30 分。 2、【媒體及 AI 中的自然科學:辨識、解釋與反思】: 114 年 9 月 19 日(星期五) 10 時至 12 時。 (二)參加對象:全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員,均可報名。 (三)報名方式: 1、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名(網址: https://www1.inserv... 觀看完整文章
活動 李孟倩 - 教務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 110
一、為鼓勵學生善用教育部「因材網」國小表演藝術教材,培養自主學習與藝術欣賞能力,特辦理本次暑假徵件與獎勵活動。活動期間為 114 年 7 月 1 日至 8 月 31 日,學生只需依流程完成影片觀賞與練習,即可取得抽獎資格。 二、活動參與方式如下: (一)登入「因材網」國小表演藝術專區,選擇感興趣的知識節點進行學習。 (二)截圖看完影片及完成練習題的示意圖,上傳於 Google 表單: https://forms.gle/LqWj23L2tNfhL6aSA 。 (三)於 Google 表單填寫「最喜愛該影片的理由」或「影片中最印象深刻的台詞」。 三、... 觀看完整文章
訪客 - 輔導室 | 2025-06-26 | 點閱數: 418
一、服務當天請準時到各處室報到、簽到,並確認服務內容。 二、請確實到各處室執行交辦事務、遵從該處室主任/組長指導。 三、請攜帶志願服務紀錄冊到校,若無志願服務紀錄冊者,將於服務期滿之當天由該處室主任/組長核實發予學生服務時數證書。 四、本校不提供保險,請家長負責接送並注意往返交通安全。 五、登記時段若無法前來服務,應於前一天向所服務組別之處室請假。服務當天若有身體不適等臨時狀況,亦請主動來電請假。
公告 胡朝欽 - 學務處 | 2025-06-26 | 點閱數: 140
為促進校園淨零綠生活教育,環境部已完備多元教學資源,並製作旨述手冊,以淨零綠生活行動指引之「食、衣、住、行、育樂、購」六大生活面向,設計淨零綠生活繪本、教案及教學簡報與教材,並提供教學媒材連結、教學重點以及教學流程建議,協助教師引導學生從日常實踐淨零綠生活。 淨零綠生活教學資源工具手冊特色簡介如下: (一)依主題尋找適合教案:針對淨零綠生活不同面向,彙整 K-9 (幼兒園至九年級)不同程度的教案與教學資源共 21 案。每份教案緊扣淨零綠生活核心概念,設計不同教學活動帶領學生透過實踐淨零綠生活,成為改變的力量。 (二)依現場情況調整教學時間:每份教案的教學時間不等,教師可利... 觀看完整文章
公告 吳欣蓓 - 教務處 | 2025-06-24 | 點閱數: 69
說明: 一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊,以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在,不僅是文化資產場域本身,更可作為讓學生認識的核心素養,因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已,更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識;惠請貴校協助公告週知,並歡迎師生多加運用,至紉公誼。 二、網址為: https://sites.google.com/view/tmach-campus/
公告 吳欣蓓 - 教務處 | 2025-06-24 | 點閱數: 96
說明: 一、依據「臺南市 114 年度科學教育總體計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下: (一)時間及地點: 玉井國小場次: 114 年 8 月 5 日(二) 08:45-13:40 太康國小場次: 114 年 8 月 6 日(三) 08:45-13:40 通興國小場次: 114 年 8 月 7 日(四) 08:45-13:40 青草國小場次: 114 年 8 月 8 日(五) 08:45-13:40 (二)參加對象: 113 學年度國小五年級學生優先報名,每梯次 30 名,額滿即止。(因材料份數固定,已報名者請勿缺席)。不接受現場報名。 (三)報名方式: 四、 6 月 25 日(三)上午 9 點開放... 觀看完整文章
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