白蘭氏針對偏鄉弱勢學童推出「健康起飛．轉動潛力」之「創造力種子培育學程」，首波學程於宜蘭縣大里國小展開。兩個半月的課程中，老師與藝術家們一步步引導孩子觀察社區人文、認識鄉土文化、學習運用在地資源、 DIY 發揮創造力，從完成小件作品到營造校園的創作，除了滿滿的成就感外，學童也逐漸發現自己的潛力與創造力，並且相信自己擁有追求夢想的能力。
宜蘭縣大里國小教輔主任簡子翔指出，偏鄉的孩子資源不足，導致積極度與自信度與城市學童相比有所落差。他在參與計畫後指出，「給他們一個平台，讓小朋友跟藝術家一起創作、甚至讓社區看到他們的作品，對他們會是很棒的經驗」。孩子會更相信自己的潛能無窮，願意主動嘗試新的事物。
從紀錄片中，可以觀察到這些偏鄉的孩子，從一開始自信心不足，到漸漸發掘自己潛力、勇敢說出夢想的改變，孩子天真又認真的故事令人動容。其中，楊內伶同學在參加課程後，自信的說出「我以後要當造型師」的夢想，甚至在老師的鼓勵下舉辦創意造型秀，勇敢往自己的夢想前進！
根據教育部統計，全台有 91,713 名學童就讀於偏鄉國小，而兒盟調查 61%偏鄉弱勢學童擔心沒錢學才藝、超過 5 成偏鄉弱勢學童擔心自己競爭力不足。白蘭氏希望從宜蘭縣大里國小開始，鼓勵孩子與師長一起探索潛力、敢於追尋夢想，並期待未來社會各界也能共襄盛舉，在台灣偏鄉能看到更多像楊氏姊妹的改變故事。
