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宣導專區

文章列表

劉耿江 - 教導處 | 2024-12-03 | 點閱數: 111
檢送本校推廣教育「精緻 Moocs 系列課程」之「閩南語認證 B2 增能班」、「專業諮商師的基本功-諮商理論」、「諮商技巧」、「團體諮商設計實務」數位課程招生宣傳 DM ,敬請惠予公告,並鼓勵相關人員踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程,學員依規定完成線上數位課程後,將頒發國立彰化師範大學「精緻 Moocs 系列課程研習證書」,若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 二、精緻 Moocs 系列課程之招生簡章,請詳網站說明(https://reurl.cc/Y9o0ro)。 三、課程時間:完成繳費... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2024-12-02 | 點閱數: 168
113 年將軍區苓仔寮保濟宮「冬至送火王」桌遊比賽活動計劃書 1 、 目的: 將軍區苓仔寮保濟宮「冬至送火王」桌遊結合民俗、教育、創意等多元領域進行文化轉譯,設計出獨特的無形文化資產桌遊,游戲緊扣「儀式象徵、策略運用、機智反應、口語表達、表演技術」5 元素,在有系統的設計之下,引導玩家迅速認識將軍區「冬至送火王」的特色和典故,藉由遊戲過程留下對將軍區「冬至送火王」深刻的民俗記憶。 2 、 主辦單位:臺南市將軍區公所 3 、 委辦單位:苓仔寮保濟宮 4 、 活動時間: 113 年 12 月 18 日( 13:00-17:20 ) 5 、 活動地點:臺南市將軍區苓仔寮保濟宮 6 、 參加對象、人數:將軍區各國民小學... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2024-11-29 | 點閱數: 88
請參閱檔案 歡迎投稿參賽
劉耿江 - 教導處 | 2024-11-28 | 點閱數: 116
主旨:檢送本校教育心理與輔導學系 114 學年度日間碩士班考試招生相關資訊,敬請惠予公告,並轉知鼓勵貴校所屬人員及學生踴躍報考,請查照。 說明: 一、詳細招生資訊請參閱本校招生資訊網頁: https://admission.nptu.edu.tw/index.php 二、網路報名日期: 113 年 12 月 2 日 9:00 起至 113 年 12 月 26 日 17:30 止。 三、 114 學年度考試資訊如下: (一)教育心理組:面試(免書審、免筆試)。 (二)諮商輔導組:筆試(心理學、輔導與諮商、英文)。 四、洽詢電話:本校教育心理與輔導學系 08-7663800 轉 31301 。 五、... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2024-11-26 | 點閱數: 210
教育部國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團 113 學年度性別平等教育課程教學教案徵選實施計畫 壹、依據: 113 學年度國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團業務實施計畫。 貳、目的 一、鼓勵發展素養導向性別平等教育課程、教學與評量,以精進教學品質,提升學生學習成效。 二、徵集性別平等教育課程發展與實踐績優教案,促進教學經驗交流分享。 參、辦理單位 一、指導單位:教育部國教署。 二、主辦單位:國民教育中央輔導團性別平等教育議題分團(以下簡稱國教中央團性平分團)。 三、承辦單位:國立臺東大學數位媒體與文教產業學系。 肆、參與對象 一、參賽對象:國民中、小學現任教師( 113 學年... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2024-11-26 | 點閱數: 172
目的:為鼓勵非英語科之學科教師提升英語能力,並協助通過英語能力檢測,以具備進行雙語教學及於校園中營造英語環境之能力。 辦理單位: 主辦單位:臺南市政府教育局 承辦單位:臺南市政府教育局雙語暨英語教育資源中心(安平區西門實小) 執行期程: 113 年 8 月 1 日至 114 年 7 月 31 日。 申請對象及資格(下列兩項條件皆須符合) : 本市市立國民中小學(含市立高中國中部)現職編制內非英語科或未具英語專長之正式教師。 於 113 學年度或預計於 114 學年度進行雙語授課之教師。 補助名額:經審查符合資格之教師,將依收件順序補助 50 名(需檢... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處 | 2024-11-26 | 點閱數: 83
主旨: 本基金會辦理「2025 外師挺你雙語教學( 線上課程 Classroom English for Bilingual Classes」,請惠予協 助宣傳周知並鼓勵報名,請查照。 說明: 一、課程目標 集結 43 年教學經驗的專業外師團隊,協助培育國小學教師執行全英語或雙語教學。 二、課程重點 (一)認識各種教學情境中必備英語字彙及用語 (二)練習使用自然且正確的教學場域英語 (三)情境練習與實用英語問答
曾惠燕 - 人事室 | 2024-11-25 | 點閱數: 188
臺南市將軍區鯤鯓國民小學員工職場霸凌申訴管道 一、為建構健康友善之職場環境及避免同仁於執行職務時遭受身體或精神不法侵害,如因權力濫用與不公平的處罰造成之冒犯、威脅、冷落、孤立、侮辱行為或言語霸凌等,提供員工免受霸凌侵犯之職場, 使其安心投入工作。 二、本校受理職場霸凌事件專責處理之管道如下: (一)專責處理單位:人事室 (二)專線電話: 06-7920185#106 (三)專線傳真: 06- 7920512 (四)專用電子信箱: flybbn@tn.edu.tw (五)處理程序:依「臺南市政府及所屬各機關學校員工職場霸凌防治與申訴作業注意事項」辦理。
劉耿江 - 教導處文章 | 2024-11-20 | 點閱數: 97
一、鑒於學校使用媒體網路影音平臺(如 Youtube 等)上傳作業時,可能因權限管理不當導致學生權利受到侵害,請各校使用媒體網路影音平臺請學生上傳作業者,應注意旨揭事項,做好帳號及權限之管理,降低風險,並請各校主管機關加強宣導所轄學校。 二、綜上,為了維護學生的基本權益,各校應加強宣導學生使用數位平臺之相關知能及素養,例如須注意隱私、分享等相關設定,降低資料非經當事人同意之使用行為風險;此外,教師使用數位平臺進行教學活動時,若課程所蒐集之學生作業或報告內含個資或隱私資訊者(如學生影音資料等),教師應妥為保管,並注意使用權,於課程結束後,應做適當處置。 三、另提醒教職員工在處理個人資料時... 觀看完整文章
劉耿江 - 教導處文章 | 2024-11-20 | 點閱數: 123
教育部國民及學前教育署辦理杏壇芬芳獎評選及表揚實施計畫 一、教育部國民及學前教育署(以下簡稱本署)為表彰在公私立高級中等以下學校及幼兒園(以下併稱高級中等以下學校)教育現場堅守崗位、默默耕耘、犧牲奉獻之校長、教師、教學人員、職員(工)、教育行政人員及教育志工,並樹立可資效法之楷模,特訂定本計畫。 二、本計畫之主辦單位為本署,承辦單位由本署委託學校擔任。 三、本計畫獎項之推薦資格,規定如下: (一) 五年內具有下列具體事蹟之一,且五年內未獲師鐸獎、教育部與所屬機關(構)學校模範公務人員及本計畫獎項表揚者,得為被推薦之對象: 1 、充分發揮教育愛,富有感人之教育事蹟。 2 、盡心盡力為教育... 觀看完整文章
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2025年11月28日 16時04分
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空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
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