一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 7 月 30 日臺教國署原字第 1100093405 號函辦理。

二、近期有家長反映民間出版之小學生作文課外讀物，
    內容出現歧視原住民族用語，恐造成閱讀者誤解。
    為消弭偏見與歧視，
    政府公布之原住民族教育法及十二年國民基本教育課程綱要等，
    皆已有促進全體學生認識與尊重原住民族歷史文化之相關規定。

三、請各級學校於選購書籍或各類型補充教材時，
    不應有對原住民族的偏見、歧視或錯誤內容，
    另請定期盤點及加強汰除不合宜的書籍或補充教材，營造友善的校園環境。