一、本校設有「護理科」、「餐飲管理科」 、「美容保健科」、「應用外語科」、「老人服務事業管理科」，為提供貴校學生及家長了解五專入學管道及各類科之未來發展，以協助學生適性選擇未來進路。

二、活動相關資訊如下：

(一)時間： 114 年 3 月 30 日(星期日) 。

(二)內容：五專入學管道說明、科系介紹及校園參觀。

(三)地點：本校大林校區。

三、報名網址： https://ppt.cc/fNeSxx 。

四、聯繫方式：(05)2656168 / (05)2658880 分機 219 招生中心。

每個人都曾經是學生，而學生時期對我們來說是一段充滿機會和挑戰的寶貴時光。在國中這個階段，我們擁有許多無可比擬的優勢，這些優勢不僅幫助我們學習更多的知識，也促進了我們的成長。正如蘇格拉底所說：「教育不是填滿一個桶，而是點燃一把火。」國中生活就是這把火的點燃期，它激發了我們對知識的興趣和探索精神，也讓我們在學習中不斷挑戰自己、成長進步。

首先，作為國中生，我們的優點之一就是擁有時間和精力。相比成人的工作和家庭責任，學生的生活相對輕鬆。我們可以專心學習，發展自己的興趣愛好。每當我放學回家，雖然有作業要做，但我仍有充足的時間閱讀、練習鋼琴、或者參加課外活動。這些時間讓我能夠在知識的海洋中遨遊，也讓我有機會發現自己新的興趣。正如亞里士多德所說：「教育的根是苦的，但其果實是甜的。」在國中這段時間，雖然學習有時會讓我感到壓力，但這些努力最終將成為我未來的基礎，幫助我走得更遠。

我曾經參加過學校的科學展覽，雖然一開始並不確定自己能否做得很好，但在老師和同學們的支持下，我努力投入，反覆試驗，最終成功地完成了我的項目。這段經歷讓我體會到，當我們有時間去專心做事時，無論面臨多少挑戰，都能找到解決的方法，也讓我更加珍惜學習的時間。

此外，國中生的另一個優勢是我們擁有旺盛的好奇心和探索精神。我們總是對世界充滿問題，對未知充滿興趣。在這個階段，我們不僅學習課本知識，還學會了如何發現問題並積極思考解決方案。正如愛因斯坦所說：「提出問題比解答問題更重要。」我記得在一次生物課上，我對植物的生長過程感到好奇，於是提出了一個問題：「為什麼不同的植物需要不同的環境？」老師鼓勵我自己動手查資料，並在課堂上與同學們討論。這不僅讓我學到了植物學的基本知識，還激發了我對自然界的探索熱情。

此外，國中生活中的寒暑假也是一個非常寶貴的時間。在這段時間裡，我不僅能夠休息放鬆，還可以參加各種課外活動，發掘自己的潛力。我曾經利用寒假參加過一個寫作營，學習如何寫作和表達自己的想法。這次經歷讓我發現，寫作不僅是一種技能，更是一種能夠幫助自己整理思緒、表達情感的方式。假期的活動讓我不僅擴展了知識面，還提升了我的能力，這些經歷將成為我成長的重要資本。

另外，作為學生，我們還能享受到許多學生優惠。例如，很多博物館、動物園、電影院等場所都會提供學生票，這讓我們可以以較低的價格享受文化和娛樂活動。我記得有一次，我和同學一起利用學生優惠票去看了一場電影。雖然票價便宜，但這場電影給我帶來了很大的啟發，讓我更加了解人類的情感和生活。學生優惠讓我們在學習之餘，也能夠接觸到更多有趣和有價值的活動，豐富了我們的課外生活。

學生時期除了知識的學習，還是一個人格成長的重要階段。在這段時間裡，我們學會了如何面對挑戰和困難，如何從錯誤中吸取教訓。例如，在一次數學測驗中，我因為粗心犯了錯，結果成績不理想。那時我很沮喪，但在老師的鼓勵下，我決定從錯誤中學習，加強自己的弱點。從那以後，我不僅在數學上進步了，還學會了如何保持冷靜，面對失敗不輕言放棄。正如丘吉爾所說：「成功不是終點，失敗不是終結，最重要的是勇敢地繼續前進。」

最後，我們應該珍惜國中時期的每一分每一秒。這段時間給了我們無數的機會，去學習、去探索、去成長。正如孟子所說：「天時不如地利，地利不如人和。」國中時期是我們最有可能把握的「天時」，是我們為未來奠定基礎的黃金時光。讓我們珍惜這段時光，積極向上，不斷挑戰自我，為未來的成功鋪路。

總結來說，當學生是一個無比珍貴的機會。國中時期不僅是學習知識的時候，還是我們個人成長、發掘潛力的時期。讓我們在這段時間裡，勇敢地面對挑戰，學會珍惜每一個機會，並把握每一個成長的瞬間。