110 年度孝道教育融入課程教案甄選實施計畫

壹、依據

一、教育部孝道「心」文化實施計畫。

二、 110 年度教育部國民及學前教育署孝道教育資源中心實施計 畫。

貳、目的

一、鼓勵教師發揮創意與教學專業知能，設計孝道教育優質課程 並落實於教學之中，讓學生於生活中具體展現孝親行動，啟 發孝道教育於日常生活中深耕發芽，提升學校家庭教育效 能。

二、為提倡與推動孝道教育，蒐集優良課程教案、教學媒材，作 為實施孝道教育教學之參據，提供教育人員分享與發表之管 道，供各界參考運用。

參、辦理單位

一、主辦單位：教育部國民及學前教育署（下稱國教署）。

二、承辦單位：國教署孝道教育資源中心（國立高雄師範大學附 屬高級中學）。

肆、甄選規則

一、甄選主軸： （一）符合十二年國民基本教育的核心理念與精神。

（二）教學活動與流程能彰顯學習主體、確保核心素養、導引 課程連貫統整、活化教學現場與教學評量，從事有效教 學、差異化教學、多元評量、補救教學及適性輔導等精 神與理念。

二、活動日期： （一）收件截止日： 110 年 10 月 6 日（星期三）（以郵戳為 憑，逾期不予受理）。

 （二）成績公告：經評選後擇日公布於孝道教育資源中心網 站。

（三）頒獎暨發表日期：將視疫情趨於和緩，可辦理實體頒獎 典禮無虞時，擇期另行公告辦理。

三、甄選對象與組別 （一）甄選對象 教師（含在職、實習教師、兼代課教師）：現任公、私 立高級中等學校、國中、國小教師，甄選期間就讀設有 師資培育相關學系或修習教育學程之學生或進行教育實 習之實習教師資格者（含畢業已修畢師資職前課程 者）。

（二）甄選組別：分為國小組、國中組、高級中等學校組共三 組，各組甄選作品每件參與人數至多 3 人，每組以參加 1 件（含）為限，且同一作品不受理跨組參賽。

四、教案形式： （一）教案內容：甄選之教案請以「孝道教育或孝道相關概 念」（如：孝親尊長、親慈子孝、自主自律、關懷行 善、賞識感恩）為主軸，並結合各領域進行設計。

1 、國小組：教案設計之教學活動請以國小學生為對象。

2 、國中組：教案設計之教學活動請以國中學生為對象。

3 、高級中等學校組：教案設計之教學活動請以高級中等 學校學生為對象。 （二）教案格式規範： 1 、教案書面資料：教學理念、核心素養、學習表現、學 習內容、教學架構、教學活動、教學資源、學習評 量，教案依循 108 新課綱之相關規範，以增進學生學 習為核心，教案活動設計以 1-3 節為限。教案內容可 依需求，包含教學歷程、教學心得與省思等學習單以 及相關數位內容（教材、學習單、測驗題、圖片、影 片、相關網站、配合教案所拍攝之影片等）本項之全 文資料合計頁數，以 30 頁為限，含圖片、表單等相 關資料。

2 、資料注意事項：  (1)全文資料包含上述教案等書面資料，並以 WORD 檔 或 ODF 檔儲存至光碟內，全文內之圖片尚須另以 jpg 檔儲存；影音檔以 wmv 、 mpeg 、 mpg 、 avi 、 mov 等普遍格式儲存。 (2)教案設計等資料請以訂書針裝訂（請勿膠裝）。 (3)繳交作品前請務必確認所有檔案皆可正常執行，若 無法執行則視同放棄參賽資格。

五、報名與收件方式： （一）郵寄紙本： 1 、請於 110 年 10 月 6 日（星期三）前（以郵戳為憑， 逾期不受理）寄至「國立高雄師範大學附屬高級中學 孝道教育資源中心收」，封袋上請列印信封封面並黏 貼，以利清楚標示。 2 、檢附資料： (1)封面 (需黏貼於信封上）【附件一】 (2)報名表一張【附件二】 (3)孝道教育融入課程教案設計格式一式四份【附件 三】 (4)教案光碟一式四份（為求匿名審查公平性，參賽者 姓名資料請勿置於光碟內） (5)授權同意書一份【附件四】 (6)個人資料蒐集同意書【附件五】

（二）電子寄送： 1 、作品電子檔請寄送至： 499@tea.nknush.kh.edu.tw 。 信件主旨： 110 年孝道教案比賽-組別-姓名 2 、各檔案請依下列格式命名： (1)報名表：報名表-組別-作者 例：報名表-國小組-凱旋國小-李大華 (2)教案：作品-組別-作者 例：作品-國中組-凱旋國中-李小華

（三）以上紙本及電子檔均需繳齊，未繳齊者，視為資料繳交 不全，不予評選。倘有未盡事宜，敬請聯繫國立高雄師 範大學附屬高級中學，聯絡電話： 07-7613875 分機 4 524 ，許助理， E-mail ： 499@tea.nknush.kh.edu.tw

伍、評選方式與標準

一、評選方式： （一）第一階段：聘請相關教育專家、學者或相關領域傑出人 士進行評選，由評審委員依據甄選指標，根據作品之完 整性、適切性、獨創性等特色進行綜合研判。 （二）第二階段：通過第一階段之入選作品，召開決選會議進 行評選，擇優選出特優、優等與佳作作品。

二、成果發表：獲選特優、優等與佳作作品者，邀請參與成果發 表會，以作品發表方式進行分享，獲選作品將彙整於國教署 孝道教育資源中心網站。

三、評選標準： 項目 權重 說明 完整性 40% 目標具體、內容完整、設計理念、教案取 材、教學方法、內容及評量方法符合主題。 適切性 30% 教案具實用性，易於學習、教學活動可行性 高且易推廣。 獨創性 30% 教案具獨特性、流暢與生活化，能發揮個人 觀點與巧思並啟發學生思考與視野。 5 陸、獎項 一、組別分為國小組、國中組、高級中等學校組共三組，每組選 出特優 1 名、優等 3 名、佳作 5 名，並依投稿狀況增列入選 名額，獎項及內容如下： 各組獎項說明表 （一）名額： 1 、特優：共計 3 名。每名頒贈本署獎狀乙幀並依據「教 育部補助及委辦計畫經費編列基準」:每件覈實核予 稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高每名 15,000 元。 2 、優等：共計 9 名。每名頒贈本署獎狀乙幀，並依據 「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」每件覈實核 予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高每 名 7,000 元。 3 、佳作：共計 15 名。每名頒贈本署獎狀乙幀並依據 「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」:每件覈實 核予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。最高 每名 3,000 元。 4 、入選：若干名。每名頒發本署獎狀乙幀。 （二）稿費依「教育部補助及委辦計畫經費編列基準」中規範 編列：稿費-每件核實覈予稿費 1,020 元/每千字，圖片 1,080 元/張。 （三）本活動將於兩階段評選完，將獲選作品之評選意見提供 作者修改，作者於收到通知後七日內修正交回後，始得 組別 名額 特優 優等 佳作 入選 國小組 1 3 5 若干名 國中組 1 3 5 若干名 高級中等學校組 1 3 5 若干名 6 依規定支領稿費。 （四）名額視投稿數量及評選結果，得不足額錄取。 柒、其他注意事項 一、凡參加投稿作品應具原創性，限未曾投稿、參賽、公開發表 之作品，作品無論得獎與否均不予退件，得獎作品如經發現 違反參加資格，或有侵害他人著作權經有關機關處罰確定 者，取消其獎勵資格，並追回已發放之稿費及獎狀。 二、作品於送件同時，應由參賽者依著作權法規定簽署「著作使 用權授權同意書」，得獎作品之著作權屬於國教署，國教署基 於非營利之教學推廣與資源分享目的擁有推廣、借閱、公 布、印製、發行、重製及公開展示播放、上網等之權利，不 另支付酬勞或任何費用。

三、若有涉及相關著作權法律責任及侵害第三人權利時，悉由作 品提供者自行負法律上責任，概與主辦單位無關。 四、各項注意事項載明於本計畫中，參賽者於參加本計畫之同 時，即同意接受本計畫注意事項之規範。本計畫如有任何疑 義，皆以主辦單位正式公告為主，主辦單位保留活動修改及 變更之權利。如有違反本活動注意事項之行為，主辦單位得 取消其參賽或得獎資格。 五、主辦單位保留最終裁決權，參賽者不得異議。 捌、本計畫奉核定後公布實施，修正亦同。