說明：
一、依據該署115年1月30日臺教國署國字第1145506533號函辦理。
二、為支持參與學校推動本計畫，該署委請國立臺灣師範大學劉美慧教授，依學校需求規劃下列多元且具彈性的支持措施，說明如下：
(一)共識會議：業於114年12月1日及12月8日辦理完竣，當日相關簡報、影片及會議相關提問之回應已上傳至雲端平臺( https://drive.google.com/drive/folders/1DHbCb--3HYCPBWqe88qQlR4rXADWtDgn?usp=sharing )。
(二)增能工作坊及學校分享會：
1、為持續陪伴學校精進實作策略並促進校際交流，爰辦理線上及實體增能工作坊及學校分享會，其中第1場增能實務工作坊業於114年12月30日線上舉辦，後續場次預計於115年3至5月辦理，均採自由報名參加，將另案函知相關資訊，規劃辦理日期如下：
(1)實體場次：115年3月30日(星期一)、4月27日(星期一)及5月4日(星期一)，共3場。
(2)線上場次：115年3月13日(星期五)上午、3月24日(星期二)下午、4月10日(星期五)下午及4月17日(星期五)上午，共4場。
2、另為鼓勵參與學校及地方政府相互分享與交流，該署預計於115年5至6月舉辦成果分享會，將邀請參與學校分享執行成果與推動心得，促進經驗傳承與典範擴散。
(三)雙語生活化人才庫：為提供專業陪伴，學校於計畫執行中，可查詢「國民中小學課程與教學資源整合平臺(CIRN)」之部領人才庫或合作良好之雙語生活化、英語及部領專家學者，邀請其進行線上或實體諮詢輔導陪伴或專業增能。
(四)資訊快速傳遞及經驗分享：
1、為使參與學校即時掌握本計畫重要訊息，並與其他學校交流雙語生活化推動情形，同時落實行政減量，115年將陸續啟用Line@官方帳號及Facebook粉絲專頁，提供即時行政支援與實務案例分享。
2、為使參與學校有更多參考案例，該署亦陸續更新上傳雙語生活化相關資源至CIRN平臺，學校可依需求搜尋及彈性運用。
三、檢附本計畫之成果格式1份。