一、依據臺中市政府教育局112年6月12日中市教特字第11200493591號函辦理。 二、旨案活動資訊摘要如下，餘請詳閱活動企劃書： (一)報名日期：即日起至112年7月21日（星期五）止，或額滿為止。 (二)報名方式：填寫報名表及自主健康聲明書，填寫完後回傳至臺中市立啟明學校。 (三)活動日期：112年8月10日（星期四）至8月13日（星期日）。 (四)活動地點：臺中市立啟明學校。 (五)參加人數：60名，包含50名視障生，另開放10個名額供臺中市高中職熱愛音樂之學生報名參加。 (六)活動費用：免費。 (七)交通及住宿方式： １、交通請自行負責。 ２、無特殊疾病且有生活... 觀看完整文章

一、依據社團法人台灣數位有聲書推展學會112年6月9日台有聲書字第1120000024號函辦理。 二、暑期活動涵蓋1對1資訊輔具教學，另以《超級禮物》書籍為串聯，開辦讀書會暨專題講座及進行視障中小學生閱讀有獎徵文比賽，鼓勵視障學子運用資訊閱讀及寫作技能。 三、本案聯絡人及電話：李尹君(02)2389-4915分機10；謝凱諺(02)2389-4915分機16。

一、開會事由： 敬邀國中部有特教學生的導師，參加『111-2期末個別化教育計劃（IEP）檢討暨112-1期初IEP』  二、開會地點：多元學習教室(詳見附件) 三、開會時間：112.6.28（三）~6.29（四) (詳見附件) 四、研習報名： https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=575514

導師們好，本學期將結束，請導師將班上有協助特教生的學生名單彙整給特教組~ 一、填寫【 111學年度下學期「特愛天使」推薦表】   二、繳交時間: 6/22(四)截止。 三、繳交方式: 推薦表可用紙本或mail至信箱:dwhs430@dwhs.tn.edu.tw 謝謝您的協助~

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開會事由： 敬邀高中部班級有特教學生的導師，參加『111-2期末個別化教育計劃（IEP）檢討暨112-1期初IEP』 開會地點：家長會辦公室、會議室(詳見附件) 開會時間：112.6.15（三）~6.20（二）(詳見附件) 研習報名： https://special.moe.gov.tw/study_login.php?id=575514  

主旨：召開本校111學年度第2學期期末『特殊教育推行委員會』會議。 說明：   一、時間:112年6月19日(一)上午9點10分至9點55分。 二、地點: 第四棟1樓會議室 三、參加對象 1、召集人：楊力鈞校長 2、副召集人：徐鳳麟主任 3、委員: (1)處室主任：魏士超主任、陳志佳主任、陳欣忠主任、張仁獻主任。    (※※如當日有其他事務，請指派一名處室代表參與會議) (2)導師代表、家長代表與學校相關單位： 中一導師代表鐘晨日老師、中二導師代表王麗枝老師(代理智求師)、中三導師代表柯潔茹老師、... 觀看完整文章

一、依據國立彰化師範大學112年6月5日進修字第1120500189號函辦理。 二、招生對象：具特殊教育學校(班)中等學校教育階段身心障礙組教師證書，並任職於中等學校或特殊教育學校之在職專任教師。 三、授課期程：112年7月至113年8月，共分三階段上課。 四、報名方式：請於112年6月10日(週六)前，將報名資料郵寄至國立彰化師範大學彙辦(500彰化縣彰化市進德路一號，國立彰化師範大學進修學院，特教加註視障需求次專長學分班，郵戳為憑)。 五、相關說明詳如招生簡章或逕至國立彰化師範大學進修學院網站(https://cee.ncue.edu.tw/)查詢。  

一、依據111學年度教育部國民及學前教育署補助臺南市政府辦理雙重特殊需求學生 發掘與輔導方案計畫辦理。 二、辦理日期:112年7月8日(星期六)9:00~11:50。 三、辦理地點:Google meet線上會議室,網址:https://meet.google.com/spo-gavz-idw (或掃描QRCode,如附件1) 四、參加對象:(預計錄取80人) (一)雙重特殊學生家長(兼具「資優」及「身心障礙」兩種特質) 。 (二)欲了解資優鑑定相關資訊,對本主題有興趣之家長。 五、報名方式:請上網填寫Google表單報名,網址: https://forms.gle/ufjq... 觀看完整文章

一、參賽資格 (一)全國領有身心障礙手冊/證明之身心障礙者。 (二)凡個人報名或學校/機構團體均受理報名，每人僅限投搞一件作品。 (三)團體報名單位至多得提報十件參賽作品。 二、活動期間：即日起至110年8月31日止(以郵戳為憑)。 三、作品格式 (一)以四開畫紙(545x393mm)為限，作品不得電腦輸出，畫材以素描、粉筆、水彩、蠟筆、拼貼、水墨。 (二)不需裱框，郵寄使用捲简或平面包裝不可折疊，避免作品受破壞。 四、繪畫題目：不拘。 詳細簡章內容請參考附件，謝謝。