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★111 學年度音樂閱讀課程─國際教育 World Music Festival

主題課程概要如下：

  ☆活動一：認識各國音樂

  ☆活動二：國際音樂會

  ☆活動三：國際音樂走廊

  ☆活動四：「哈囉! 我的國際好友」主題書展

  ☆活動五：崇明文藝季-繪製各國明信片

  ☆活動六：數位閱讀-國際尋寶記

活動一：認識各國音樂

    一、活動時間： 111/11/22-112/5/5

    二、活動地點：各班教室

    三、活動對象：全校學生

    四、課程內容：

         1.閱讀各國音樂教學簡報，認識本校國際交流國家的音樂。各國的音樂，反映著各自的歷史、文化、風俗、生活和自然環境，有助於拓展學生國際視野。

         2.完成「各國音樂」學習單： 每個國家一張學習單(123 年級和 456 年級兩版)。

         3.學習單請各班自行到教務處領取。

     五、獎勵方法：用心完成學習單核發教務處榮譽點數 1 點，精選作品另加輔導室榮譽點數 1 點

活動二：國際音樂會

    一、活動時間：每個國家的第二周的周四和周五 10:10-10:30

    二、活動地點：後中庭

    三、活動對象：全校學生

    四、 課程內容：

          1.每場介紹一個國家。

          2.由閱推老師孟芳老師深入介紹，引領學生以音樂共感對話，帶來驚艷的音樂盛宴！ 

     五、獎勵方法：現場進行有獎徵答

活動三：國際音樂走廊

    一、活動時間： 111/12/12-學期末

    二、活動地點：轉角藝廊及前中庭

    三、活動對象：全校學生

    四、課程內容： 

        1.陳列介紹各國音樂全開海報，內附音樂體驗 QR Code ，為校慶運動會拉開序幕。

活動四：「哈囉! 我的國際好友」主題書展

    一、活動時間： 111/11/22-112/5/5

    二、活動地點：圖書館

    三、活動對象：全校學生

    四、課程內容： 

       1. 以本校國際交流的國家-美國、澳大利亞、捷克、斯洛伐克、印度、西班牙、日本為主軸，讓小朋友們了解這些國家的風俗民情與文化特色，使學生能探索世界文化，培育學生具備國際性人文素養、國際觀，建立國際友誼，與世界做朋友。

活動五：崇明文藝季-繪製各國明信片

    一、活動時間： 112/1/20-112/2/12

    二、活動地點：學生家中

    三、活動對象：全校學生

    四、課程內容： 

       1. 以本校國際交流的國家-美國、澳洲、捷克、斯洛伐克、印度、西班牙、日本為主軸，繪製和該國文化相關的明信片。

活動六：數位閱讀-國際尋寶記

    一、活動時間： 112/3/27-31

    二、活動地點：轉角藝廊和前中庭

    三、活動對象：全校學生

    四、課程內容： 

        1.結合數位深耕計畫，設計 Holiyo 各國音樂闖關題目，讓學生利用平板闖關。

        2. 3/29(三) 的 10:00-11:00 ，學生可至轉角藝廊闖關。

        3.歡迎各班自行攜帶平板至前中庭闖關。(3/27-3/31)

    五、獎勵方法：成功闖關者核發教務處榮譽點數＊2