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20191028教育前線報告(108學年度第三場教師增能研習 正向管教與師生相處之道)(第414期)
教師工會支會長
-
教師工會
| 2019-10-29 | 點閱數: 1245
108 學年度教師增能研習(三)正向管教與師生相處之道
自從零體罰納入教師法,老師管教學生變成難題?如何在合法、合宜的範圍內,達到有效的管教,往往讓老師們陷入兩難。而教師法第 32 條第 4 項規定,「教師應負輔導或管教學生之義務,導引學生適性發展並培養其健全人格。」,以及最近大法官解釋第 784 號,「各級學生權利受侵害可提行政訴訟」等法規,除了顯示教師對於管教學生應具備專業能力、正向管教的重要性,也預告了教師未來可能面臨的挑戰。
有鑑於管教議題對於教師教學現場的重要性,本會邀請了曾經擔任導師、輔導主任,處理過不少師生相關管教案例,目前也在法律碩士班進修的范毅軍老師,將從法規、法律,
以及實務等各層面,與老師們分享與交流,內容包括以正向管教為師生相處之道、不當管教引起校園問題實例、師生相處與衝突處理的建議等,歡迎大家一起來學習!
★日期: 108/11/9 (六) 9 : 00-12 : 00 ( 8 : 50 報到)
★地點:臺南市教育產業工會(臺南市永康區中華二路 358 巷 26 號)。
★報名系統:全國教師在職進修網(
https://www1.inservice.edu.tw/)
課程代碼: 2721359
★報名截止日: 11/8 (五) 12 : 00 。因場地關係,錄取名額以 30 人為限。
★請自備環保杯。
★本會會員免費參加,非會員酌收費用 200 元。
下載:20191028教育前線報告(108學年度第三場教師增能研習 正向管教與師生相處之道)(第414期).png
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