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重要 輔導組 - 輔導室 | 2019-09-25 | 點閱數: 943

一、活動目的

()邀請生命教育鬥士或3Q達人得獎者於108102()蒞校分享其生命奮鬥與力爭上游的親身經歷,藉其現身說法,對學生造成震撼與感動。

()激發學生積極努力進取的奮鬥意志和發揮生命潛能,學習尊重每個人的差異性,建立兒童青少年正確的價值觀。

()透過後續的學生心得比賽作融入相關活動之教學,以激發學生反思與內省能力。

二、活動對象本校三~六年級學生

三、講座活動參與年級與時間

           ()三、四年級:830~920 

           ()五、六年級:930~1020

四、講座地點風雨球場,詳如附件

五、寫作比賽活動日期與作品繳交方式

()作品收件日期:自108102()起至民國1081024()止。

()作品繳交方式:完成後將紙本繳交至輔導室。

、作品主題及規格

()作品主題擇ㄧ

1、講座心得:關於生命鬥士經驗分享之感想,題目自訂。

2、閱讀心得:以有關生命教育相關資料為原則。題目自訂。

()作品規格

   1、可用電腦打字( 12 號字,標楷體,A4 直式橫書)印列紙本,或寫在500字稿紙上。

2、字數限制:中年級至少300字,高年級至少500字。

3、紙本作品務必註明「作品題目/年級/座號/姓名」。

()競賽組別:

   1、高年級組(108學年度五、六年級學生)

   2、中年級組(108學年度三、四年級學生)

 七、獎勵辦法

()各年級獎項(比照108-1崇明文藝季辦法)

  1、特優:3名,獎狀乙紙,綠色榮譽點數5點。­

  2、優等:6名,獎狀乙紙,綠色榮譽點數4點。

  3、佳作:6名,獎狀乙紙,綠色榮譽點數3張。

  4、入選:若干名,獎狀乙紙,綠色榮譽點數2張。

()集會時,公開表揚並與校長合影。

()獲獎成果將分享本校網頁。

八、評審方式

()統一收件後由校內組成依評選小組依評選標準及各年級程度進行評選。獲獎件數由評審小組視作品品質與件數而定。

()評選標準:內容(40%)、文法與修辭(30%)、結構(20%)、標點與用字(10%