臺南市教育產業工會十週年系列活動~專業篇~

110 年度新進教師增能研習(二)

輔導工作與系統間的合作

    社會正不斷的開放與改變，校園輔導工作也無法僅止於室內晤談，加上各種需要輔導介入的議題如性平、霸凌、家暴/目睹事件，在學校系統內，即需與導師、特教、行政端的合作。而在學校系統之外，除了案主原生家庭，另所牽涉的輔諮中心端、社政、司法、醫療體系，甚至來自教育行政者，都是輔導實務中雖非直接，但卻會影響整體輔導效果的大系統。

   「輔導無法脫離系統，那就正面面對系統」，抱持如此理念，主講者分享在學校輔導工作中，與牽涉孩子的內外系統間進行協商、合作與分工的歷程，期待參與者在輔導系統中，能與孩子調整出最適切的系統狀態。

研習內容:   

1.系統概念與校內系統經驗分享。 2.校外系統經驗分享。 3.綜合座談問題探討。

★日期： 110/05/29 （六） 9 ： 00-12 ： 00 （ 8 ： 50 報到）  
★地點：臺南市教育產業工會(臺南市永康區中華二路 358 巷 26 號)。

★報名系統：全國教師在職進修網（ https://www1.inservice.edu.tw/）  研習代碼： 3078322

★報名截止日： 05/27 （五） 24 ： 00 。因場地關係，錄取名額以 30 人為限。

★請自備環保杯。

★本會會員免費參加，非會員酌收費用 200 元。