學生心理感受問卷？學生心理困擾問卷！

臺南市教育局即將於今（ 110 ）年 4 月針對國小五、六年級及國中生施測「學生心理困擾問卷」（公文如附件），有關此問卷的施測，臺南市教師會與臺南市教育產業工會（下稱本會）多次向教育局反應之過程及問卷演變脈絡說明如《第 491 期教育前線》

本會對教育局提出以下幾點建議：

1.任何問卷施測結果請務必緊守保密原則，避免被有心人濫用，造成教學現場之紛擾，另外，對於施測前、中、後學生和教師所受之影響也要被正視。

2.全面盤點目前教育局各項施測問卷種類與施測時間，有效整合，避免問卷內容曐床架屋，增加學生負擔、影響教師授課時間與教學熱忱，徒增行政人員工作負擔。

3.心理困擾問卷施測結果分析後，應召開輔導諮詢會，針對施測過程、題目、結果等，邀請專家學者研議，滾動式修正。

同時，本會亦提醒會員教師們，若此份問卷施測結果出爐，施測結果分析有被誤用或濫用之嫌，或造成教學現場之相關影響，請立即向本會反應。

本會自從接獲會員反應「學生心理感受問卷」問題即積極蒐集會員意見並極盡所能與教育局溝通反應教師及家長之擔憂，然而教育局仍希望藉由問卷調查結果進行預防性工作。本會呼籲更多老師加入組織，團結，才能發揮更多影響力。