說明： 一、研習時間： 114 年 6 月 28 日（星期六） 9 時至 16 時 15 分。 二、研習地點：金城國中 3 樓視聽教室。 三、參加對象：本市特教教師及普通班教師，預計錄取 80 位。 四、報名方式：請於 114 年 6 月 23 日（星期一）前至全國特教資訊網登錄報名。    報名網址： https://special.moe.gov.tw/#/menuLayout/register-login/436010?resisterType=1 五、補充說明：      (一)為響應環保，參加人員請自備環保杯。   &nb... 觀看完整文章

說明: 一、依據本局第 256054 號公告諒達。 二、情支團隊因辦理督導會議及參加期末相關會議，本學期電話諮詢服務至 6 月 10 日。

說明: 一、目的：為培訓魏氏兒童智力量表第五版鑑定評估人員，以協助特殊教育需求學生鑑定安置之評估工作，爰辦理本次研習。 二、時間： 114 年 8 月 11 日(星期一)至 114 年 8 月 14 日(星期四)， 08:30~16:00 。 三、地點：本市中西區永福國小大會議室(永澄樓 2F)。 四、參加對象及資格：共計 60 人，本局保留最後審核權。        1.本市專職鑑定評估人員。        2.已參加 113 年度魏氏兒童智力量表第五版研習但未取得該年度研習證書者。    ... 觀看完整文章

說明: 一、依據臺南市 113 學年度高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員培訓計畫辦理。 二、研習相關資訊如下：      1 時間:114 年 7 月 17 、 18 日(星期四、星期五)。      2 地點: 臺南市佳里區佳里國小 4 樓視聽教室。      3 參加人員: 本市高中及國教階段鑑定評估人員，依高階、中階及初階順序依序錄取，共 70 人，本局保留最後審核權。      4.採網路報名方式，請參加教師於 114 年 6 月 30 日至「全... 觀看完整文章

說明: 一、依據臺南市 113 學年度高級中等以下學校及幼兒園身心障礙學生及幼兒鑑定評估人員培訓計畫辦理。 二、研習相關資訊如下      1 時間:114 年 7 月 1 、 2 、 3 日(星期二、三、四)8 時 40 分至 16 時 40 分。      2 地點: 臺南市永康區大橋國小視聽教室。      3 參加對象: 優先錄取本市鑑定評估人員，共 60 人，本局保留最後審核權。      4.採網路報名方式，請參加教師於 114 年 6 月 21 日至「全國特教資訊網」報名，... 觀看完整文章

說明： 一、為助落髮癌友重拾自信，癌症希望基金會舉辦「首望相助 ‧希望從頭開始」募髮活動，盼透過北中高三地的捐髮 人、設計師與陪同家屬齊聚一堂所匯集的愛心，伴更多癌 友找回自信。 二、活動時間： 114 年 7 月 26 日(六)下午 2 點 00 分至下午 4 點 30 分。 三、活動地點： R23 糖廠會展中心-物 5 會展館(高雄市橋頭區糖 廠路 24 號) 四、活動內容：捐髮者齊聚舉行剪髮儀式，並將髮束捐出助癌 友。 五、參加方式：採網路報名，即日起開放報名至 114 年 6 月 13 (五)中午 12 點止，若報名人數提早額滿，則停止受理報 名。活動詳情及報名請洽(02)3322-6287 分機 127 張小姐。 ... 觀看完整文章

說明: 一、依據本市 113 年 5 月 15 日南市教特(三)第 1130576724 號函辦理。 二、辦理時間： 114 年 6 月 4 日（星期三） 13 ： 20～16 ： 15 。 三、研習地點：臺南市土城國小視聽教室〈台南市安南區城北路 195 號〉。 四、檢附研習計畫 1 份。

說明： 一、依據新竹縣政府 114 年 5 月 27 日府授教特字第 1149550947 號函辦理。   二、時間： 114 年 7 月 8 日（星期二）至 7 月 10 日（星期四），共計 3 天 2 夜。                  倘若因颱風或其他不可抗力因素，本活動則順延至 114 年 7 月底，確定時間另行公告通知。   三、報到地點：小叮噹科學主題樂園(新竹縣新豐鄉康和路 199 號)。   四、參加對象：國小三年級至國中三年級視障學生(限... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署 114 年 5 月 26 日臺教國署原字第 1140050655 號函辦理。 二、檢附來文、餘額安置名額一覽表相關資料。

說明： 一、第 82 期投稿主題 ：資優教育 二、投稿作品 :     (一)文章 :        1. 格式 : 字型大小為 12 點，行距為 1.0 ，請註明標點。        2. 每篇以不超過 3000 字為原則(兩頁以內)。        3. 稿末註明真實姓名、服務單位與現職、通訊地址、連絡電話及郵局帳號。     (二)童畫童話圖片 :       &nbs... 觀看完整文章