說明： 一、依據教育部 114 年 4 月 1 日臺教師(一)字第 1140036297 號函辦理。 二、旨揭研討會謹訂於 114 年 6 月 16 日(星期一)舉辦，並透過學術論文及教學方案之發表與討論，探討藝術教育及藝術才能班課程與教學等現況之發展與未來應用趨勢，徵稿內容如下： (一)徵稿自即日起至 114 年 4 月 24 日（星期四）止，並預計於 114 年 5 月 12 日（星期一）公告錄取結果；完整海報繳交日期為 114 年 5 月 26 日（星期一）。 (二)徵稿內容以藝術教育或藝術才能班課程與教學之學術研究或教學實務相關議題為主題，並於研討會中以海報方式發表（由主辦單位提供統一格式及印製），摘要並將登載於議程及成果專... 觀看完整文章

說明： 一、素仰  貴校重視學生的學習及成長，為莘莘學子提供優質的教學資源，懇請  協助本會同學辦理線上數學輔導程課。 二、本會為鼓勵所屬之在學學子增加社會參與力，特規劃公益行動計畫以期同學發揮個人創意及能力，展現青年關懷社會的行動力。本會龍建治等 3 名同學擬以「育成新助力－數學輔導課程」公益行動計畫，對國二學生進行線上數學課程輔導，提昇同學對數學的興趣與能力。 三、本計畫旨在縮小區域間教育資源分配的不均對學生學習所造成的影響，期以透過輔導課程，幫助學生掌握數學知識，打下扎實基礎，釐清重點觀念，並提升解題能力。課中亦培養學生獨立思考與解決... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署國字第 1140031577 號函辦理。 二、旨揭活動訊息如下： (一)研習日期： 114 年 5 月 28 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時。 (二)參與對象：本市國中小學校長、主任、組長及相關領域教師。 (三)研習地點： Google meet 線上會議室（會議室網址將於行前通知內公告）。 (四)報名及注意事項： １、報名連結： https://forms.gle/bVho9iTGcgHApxzn9 ２、錄取公告： 114 年 5 月 16 日（星期五）下午 5 時前，公告在「教育部國民中小學課程與教學... 觀看完整文章

說明： 一、依據高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育條例（以下稱本條例）第 6 條第 1 項規定：「前條申請人應填具申請書，並檢附實驗教育計畫，至遲於每年四月三十日或十月三十一日前提出申請。」 二、依上開規定，本市申請案採線上申請，資料上傳時間訂於 114 年 4 月 1 日（星期二）至 4 月 30 日（星期三）止，請申請人完成線上申請後，於 114 年 5 月 5 日下午 4 時前，將完整申請書紙本送至申請人學區設籍學校（如附件二、三），未送交或申請資料不全者，不予受理申請。 三、有關設籍學校之規定，說明如下： (一)依本條例第 15 條第 1 項規定：「參與國民教育階段個人實驗教育之學生，其學籍設於原學區學校；參... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 18 日臺教國署國字第 1145500883 號函辦理。 二、為增進全國國中小學生英語口說能力，國教署建置「CoolEnglish 英語線上學習平臺」─「口說」專區，提供會話問答、基礎發音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開口說英語，建立優良的英語會話基礎。 三、本次比賽題目國小組係出自上述專區之「看動畫說英文」單元；國中組係出自上述專區之「看動畫說英文」、「生活會話即時通 II」單元，為鼓勵全國國中小學生持續使用英語線上學習平臺之口說素材加強英語口說學習，爰辦理「Cool English 口說高手」比賽。 四、參加對... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 17 日臺教國署國字第 1145500924 號函辦理。 二、檢附原公文及具金融教育意義或相關資源之場館清單各 1 份。

說明: 一、依據本市 113 學年度藝術與美感深耕計畫辦理。 二、旨揭活動資訊如下： （一）時間： 114 年 4 月 12 日（星期六） 8 時 15 分至 16 時 30 分。 （二）地點：官田國中藝術基地、大隆田生態園區。 （三）參加對象：本市國民中小學學生與家長或手足，每場次約 15 戶家庭，預計每場次錄取 30 人，(依報名現況及錄取人數限制，每戶最多 4 人)。 三、報名方式： （一）線上報名：手機掃 QRCode 線上立即報名。(QRCode 詳如計畫) （二）紙本報名：交至官田國中總務處或警衛室。 （三）郵寄報名：臺南市官田區隆林路 60 號 官田國中總務處【親子藝術營報名】... 觀看完整文章

說明： 一 、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案子計畫「本土語文課程教材研發工作坊」辦理。 二、旨揭計畫內容資訊如下： (一)參加對象：本市國民中小學教師、本土語文教學支援工作人員及專職族語老師。 (二)徵選主題內容： 1 、素養導向。 2 、本土語文跨領域。 3 、議題融入本土語文教學示例(性別平等教育、科技教育或海洋教育)。 (三)徵選日期：自即日起至 114 年 5 月 16 日(星期五)止。 (四)徵選方式： 1 、教學示例(含報名表)，以電子郵件方式寄至 iunn0911@gmail.com ，臺南市東區裕文國小楊芠函主任收，連絡電話： 06-... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 學年度精進教學─臺南市國教輔導團人權教育議題輔導小組計畫辦理。 二、目的  (一)配合精進教師教學能力，鼓勵教師研發創新教學設計，激勵教材教法之創新研發。  (二)激勵教師設計創新教學教法時，融入引導孩子自主思考及跨域思維之教學策略，以啟發孩子思索單一學科如何跨域連結之思維。  (三)協助教師發展專業知能，整合教師優良教學活動設計能力，提升教學品質。  (四)透過辦理甄選活動，將優良教學活動設計，分享給國中小學教育工作夥伴。 三、參加對象：全校班級數 12 班以上學校，請至少報名一件作品參賽。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度英語教學資源中心計畫辦理。 二、為透過雙語教學評量的理論與實務應用，提升教師課堂評量效能，並促進教師專業社群交流，確保教學與時俱進，以提升雙語學習品質提升，特辦理本計畫。 三、旨揭計畫相關資訊摘要如下： (一)實施對象：全市所屬國中及國小雙語教師（不限加註雙語教學次專長教師），本市國教輔導團輔導員優先錄取。 (二)辦理方式： １、研習共舉辦 2 場次，各場次皆包含初階與進階課程。 ２、採實體研習方式辦理，並邀請國內專家學者辦理講座及實作。 (三)研習地點：本市安平區西門實小多功能教室。 (四)研習時間： １... 觀看完整文章