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教學組 唐郁涵 - 進修研習公告 | 2021-09-08 | 點閱數: 516

說明:
一、「全國教師工會總聯合會」(以下簡稱:本會)為關懷環境,協助教師創發深耕食農教育教學與課程,於民國 100 年起致力推動近土親農,陸續辦理「麥田見學」、「國產雜糧復興運動」、「咱糧學堂」等計畫。 110 學年度近土親農「食農學堂」計畫,共有 8 項相關活動,詳見附件及本會網頁食農學堂專區。
二、為廣邀更多教師將「食農學堂」融入課程與教學,本會特提供雜糧教學種子盒申請(填寫 Google 表單 https://forms.gle/KEDPAS8Bp2gWe5Wr9 詳見計畫之附件一),盒內有依教師教學應用需求勾選之雜糧種子、教學手札等,供教師投入食農課程的實踐與創發。
三、為使參與教師更明瞭近土親農的意義及如何進行「食農學堂」教學,本會賡續於 110 年度與教育部學前及國民教育署共同合作辦理教師研習課程,廣邀各地課程實踐教師與農友分享經驗,各場次資訊公告於本會網站食農學堂專區,由教師逕行至全國教師在職進修資訊網報名。
四、敬請協助公告轉知全教總 110 學年度近土親農「食農學堂」

計畫,鼓勵貴校教師參與計畫活動及研習。

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教師版操作說明 學生版操作說明

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成語隨時背

ㄈㄤ ˊ ㄨㄟ ˊ ㄉㄨ ˋ ㄐㄧㄢ ˋ
微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

計數器

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昨天: 522522522
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