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臺南市日新國小

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輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-12-16 | 點閱數: 278
說明: 一、依據 113 年 12 月 13 日南大附聰教字第 1130200304 號辦理。 二、國立臺南大學附屬啟聰學校依據 113 學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」辦理該研習。 二、目的在透過典範教學及演示新教學方法,以試驗性、改革性的教學措施,提升臺灣手語教學或學習之成效,進而加以試驗或推廣。 三、研習講題:一勞永逸的手語學習法 (一)我是厲害的小畫家 (二)手語語序怎麼排? (三)糟糕!我想的和他想的不一樣?! (四)文字手語?中文手語?自然手語?到底要比哪一種臺灣手語? (五)超簡捷手語紀錄法 四、研習資訊: (一)研... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-12-09 | 點閱數: 325
說明: 一、依據本府 113 年 10 月 25 日府新企字第 1132291375 號函辦理。 二、針對本府舉辦「2025 臺南市耶誕跨年系列活動」一案,請貴校(園)事先向教職員及家長宣導周知,並公告於網頁或臉書中,以利民眾參與,說明如下:   (一)12 月 14 日(星期六)13:00-16:30 ,南科童趣嘉年華,地點:新市南科考古館前廣場。   (二)12 月 15 日(星期日)13:00-16:30 ,總爺親子午野餐,地點:麻豆總爺藝文中心。   (三)12 月 21 日(星期六),搖滾耶誕演唱會,地點:臺南市政府永華市政中心西側廣場。   (四... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-12-06 | 點閱數: 271
一、目的:為展現 113 年度本市家庭教育辦理成果,促進各校經驗交流,特辦理本嘉年華活動。 二、活動相關訊息:  (一)時間:本(113)年 12 月 14 日(星期六)上午 9 時至 12 時 10 分。  (二)地點:民治市政中心旁南瀛堂(本市新營區民治路 36 號)。  (三)內容:動態表演、靜態成果展示、主題拍照打卡、親子闖關活動及幸福大摸彩等多項活動,完成闖關者即可兌換精美獎品 1 份及參加摸彩。  (四)當日將進行「高級中等以下學校推動家庭教育工作輔導考核」及「深耕學校家庭教育學生主題創作徵選」特優獲獎者頒獎表揚,請學校協助提醒得獎之個人或團體... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-12-03 | 點閱數: 495
說明: 一、依據國立屏東大學 113 年 11 月 26 日屏大職推字第 1131500502 號函辦理。 二、本案招生對象須同時具備以下兩個條件: (一)具備公立或立案之私立獨立學院以上學校,或符合教育部採認規定之國外獨立學院以上學校各所系科畢業,具有學士以上學位證書者。 (二)中等學校、國民小學、幼兒園師資類科合格教師證或修畢師資職前教育證明書(以具幼兒園師資類科為優先)者。 三、檢附該校招生簡章及海報(如附件)。
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-12-02 | 點閱數: 488
說明: 一、依據國教署 113 年 11 月 28 日臺教國署原字第 1135703970 號函辦理。 二、 114 年度國教署委請國立嘉義大學辦理培訓及認證計畫。 三、參訓對象: (一) 國私立學校(含特殊教育學校)編制內現職正式教師及部分代理教師(視培訓名額錄取)。 (二) 地方政府主管學校編制內現職正式教師,經地方政府薦派者(視名額依國私立學校及未辦理縣市序位優先錄取)。  四、報名方式(務必注意時程): (一) 有意願且符合參訓對象之教師,請至網頁( https://forms.gle/P37w8KtGL4ZyzJuX9 )填寫報名基本資料(含課程... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-11-20 | 點閱數: 387
說明: 一、依據國教署臺教國署原字第 1130136291 號函辦理。 二、為增進公私部門及社會大眾對自閉症者等隱性障礙者的認知及理解,以減少對隱性障礙者偏見、負面刻板印象及不友善行為,衛生福利部製作旨揭影片,宣導在日常生活中遇到自閉症者之應對與協助方法。 三、請協助於電子看板或網站刊登訊息,並請納入教育訓練使用,廣為宣導周知,以提升各領域人員障礙意識,俾利共同推廣友善身心障礙者之社會環境。 四、旨揭影片已公布於衛生福利部身心障礙者權利公約( CRPD )資訊網「宣導專區」內,歡迎逕行運用,網址途徑如下: (一)公車篇影片: https://gov.tw/nRp (備用連結:... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-11-19 | 點閱數: 175
說明: 一、依據教育部特殊教育領域數位教材推廣計畫 2.0 教學工作坊辦理。 二、為推廣特殊教育領域數位教材,增進特教教師對數位教材資源運用及教學經驗,辦理「B4 各領域/科目數位教學工作坊」,       工作坊分為國小特殊教育(國語文及數學領域)及國中特殊教育(國語文、英文及數學領域),活動簡章如附件。
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-11-18 | 點閱數: 389
說明: 一、依據臺南市教育局 113 年 8 月 7 日南市教特(二)字第 1130970325 號函辦理。 二、研習名稱:臺南市 113 年度南區、安平區普通班教師情緒障礙專業知能研習〜『ADHD 輔導策略』。 三、研習講師:嘉南療養院陳韋穎心理師。 四、參加人員:南區、安平區國小特普通班教師或對此議題有興趣的特教班老師,限額 100 名。 五、研習時間: 113 年 11 月 20 日星期三下午 12 時至 16 時。 六、研習地點:臺南市南區永華國民小學永華館視聽教室。 七、報名方式:請連結全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw)→研習報名→縣市特教研習→依... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-11-11 | 點閱數: 437
一、依據臺中大學特字第 1132062259 號辦理。 二、辦理目的: (一) 提供多元族群及學習特殊需求學生更容易熟悉因材網介面的機會,降低學生在操作系統時的認知負荷。 (二) 透過研討易讀概念、易讀編製原則等主題, 提供地方政府、學校與教師在規劃與製作各領域手冊或教材的易讀版之參考。 三、辦理單位: 指導單位:教育部資訊及科技教育司 主辦單位:國立臺中教育大學 承辦單位:國立臺中教育大學特殊教育學系 協辦單位:國立臺中教育大學特殊教育中心、國立臺東大學特殊教育學系 四、參與對象: 各教育階段對因材網學生操作手冊易讀版有興趣之... 觀看完整文章
輔導-資料 曾雅祺 - 公告轉知 | 2024-11-04 | 點閱數: 322
說明: 一、依據本局 113 年 3 月 7 日南市教特(三)字第 1130345990 號書函辦理。 二、實施目的:提升本市普通班教師對疑似特教生覺知敏感度,及有效轉介前介入教學知能。 三、辦理時間: 113 年 11 月 13 日(星期三)13:30~16:20 。 四、研習地點:臺南市歸仁區歸仁國小資訊圖書館一樓。 五、參加人員:本市國中小普通班教師,預計提報 113 學年度學障鑑定學校指派至少 1 名普通教師,預計錄取 100 名。 六、報名方式:請於 113 年 11 月 11 日(星期一)前登入全國特殊教育資訊網報名,以登錄報名為錄取原則。 七、請惠予參與研習人員公(差)假登記,全程參與之人員... 觀看完整文章
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