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主旨:有關國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心 2025 年「【武營看表演】馬戲大驚奇」PaGamO 線上遊戲平台任務,請公告並鼓勵全國各國小(高年級)、國中、高中職師生踴躍參加,請查照。
說明:
一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,為培養大眾對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的,建置【衛武營藝術學習網】教育網站,聚焦於「藝術、文化與科技跨域創作」,以數位科技作為藝術推廣工具,製作多元影音資源,發展可親近、具教育性與啟發性的文化科技學習環境,促進文化資源平均,擴大藝文教育效益。
二、「【武營看表演】馬戲大驚奇」係本場館與 PaGamO 遊戲化學習平台合作推出之藝術... 觀看完整文章
主旨:有關國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心 2025 年【衛武營藝企學】下半年節目申請訊息,請協助公告並鼓勵全國各國小(高年級)、國中、高中職師生踴躍報名參加,請查照。
說明:
一、衛武營國家藝術文化中心為南臺灣藝術發展基地,本計畫將邀請專業表演團隊精心設計演出腳本,將劇場禮儀、國際廳院介紹融入精采表演中,希望師生能透過親身蒞臨國際級場館與藝文表演欣賞,達到培養學生對於表演藝術美學的感受力與接觸美感場域之目的。
二、本節目申請對象為全國各縣市之國小四年級生至高中職生, 2025 年【衛武營藝企學】下半年節目將於 2025 年 6 月 9 日(一) 12 : 00 至 2025 年 9 月 5 日(五) 12 : 0... 觀看完整文章
一、依據該院 114 年 5 月 27 日金全字第 1140000285 號函辦理。
二、本局與該院、華南商業銀行自去年起合作推動旨揭計畫,
針對國小四年級學生,透過銀行行員入班帶領活動,建立
學生正確金融態度、養成正向財務行為。
三、 114 學年度計畫預計自 114 年 9 月起實施,預計服務 150 班,
請有意申請學校於 114 年 6 月 30 日前,至表單
( https://forms.office.com/r/DjEK1g2sV7 )填寫意願
表,無需申辦經費,後續將由該院與學校聯繫開班事宜。
四、如有疑義,可洽該院全民金融教育處課務活動組陳曉芳小
姐,電話: 02-33653630 、高緯志先生,電話: 02-... 觀看完整文章
主旨:本公司訂於 114 年 6 月 28 日~114 年 10 月 6 日於臺北市華山 1914 文化創意產業園區 東 2 館四連棟舉辦「100%哆啦 A 夢&FRIENDS 巡迴特展 台北站」,敬請協助公告周知,鼓勵師生及家長踴躍參與,並規劃進行校外教學及其團體參觀之參考依據,請查照。
說明:
一、《 100%哆啦 A 夢&FRIENDS 》全球巡迴展今夏登台!深受大小朋友喜愛的哆啦 A 夢與他的好友們再次齊聚於台北,這次更帶著特別祕密道具─「100%朋友召喚鈴」,邀請各位朋友們一同玩樂,現場將展出眾多造型立體雕塑、複製原畫手稿以及多種沉浸式場景,還將重現藤子・F・不二雄老師的工作室,以及... 觀看完整文章
主旨:本公司訂於 114 年 10 月 10 日(週五)起至 114 年 10 月 19 日(週日)分別於台北國家戲劇院及高雄衛武營國家歌劇院舉辦喬治亞國家芭蕾舞團《天鵝湖》,惠請協助公告周知,鼓勵師生及家長踴躍參與,請查照。
說明:
一、 2025 年秋天,來自高加索山脈的芭蕾藝術瑰寶——喬治亞國家芭蕾舞團,將攜經典巨作《天鵝湖》震撼回歸台灣舞台!由傳奇舞后-妮娜・安娜妮婭舒薇莉( Nina Ananiashvili )領軍,與前波修瓦芭蕾舞團藝術總監-阿列克謝·法傑耶切夫( Alexei Fadeechev )聯手打造,完美詮釋聖彼得堡學派的純粹與極致,為台灣觀眾獻上歌劇與芭蕾藝術的最高水準。... 觀看完整文章
一、為提升學生科普素養與美感體驗,國立科學工藝博物館(科
工館)於 114 年暑假期間推出多檔特展,並規劃「MUSE 大玩
家」集章活動,歡迎各校利用假期安排學生與家長前來參
觀學習。
二、本館 2025 暑期展覽活動摘要如下:
(一)「Next Power 氫能站──氫動力・新未來」特展
( 1F ):展期自即日起。以「氫能」為主題,介紹未來
潔淨能源之應用,含「氫氣安全小學堂」、「氫動力三
輪車」、「H₂寶寶」角色導覽等單元,適合作為能源教
育與永續發展主題教學延伸。
(二)「teamLab 共創!未來園 高雄」特展( 2F ):展期自即
日起至 10 月 12 日。展覽融合數位互動、自然生態與... 觀看完整文章
說明:
一、為推廣情緒抒發與藝術美感,親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃,結合個人情緒色彩認識、粉彩創作,可以運用於學校師生互動情境,增添師生溝通,同時了解學生狀況的媒介與橋梁。
二、課程特色如下:
(一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明,了解個人情緒色彩,並透過課程引導,找出並創作自己的情緒色彩作品,可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。
(二)提供引導語,可以引導創作者發掘自我的各種情緒,並透過文字書寫記錄,協助孩子/學生/自己,認識專屬於自我的情緒,記錄正面情緒,正向抒發負面情緒,同時發展出屬於自己的作品,作品完成之成就感將會支持... 觀看完整文章
說明:
一、「小學英檢」係專為國內學童設計的全方位英語評量,成績證明提供 18 項能力指標及整體表現評語,將來更可向上銜接「全民英檢」。
二、本測驗分「口試」及「筆試」(聽力、閱讀、寫作);「口試」可選擇採一對一面談,或以電腦錄音方式進行,測驗題型活潑多元。
(一)測驗日期: 11 月 23 日(日)
(二)報名方式:網路報名( https://bit.ly/4dlLooO )
(三)測驗項目:可同時報「筆試」及「口試」,也可選考單項
三、團體報名達 20 人次(含)以上,即贈送「小學英檢單字手冊」,本中心亦主動提供團體成績報告電子檔。另達 200 人次可自訂日期洽辦校園專案。
... 觀看完整文章
一、活動宗旨與目的:
(一)小公視為公共電視專為 3-18 歲兒童及青少年觀眾精心打
造的影音平台,致力於創作高品質且貼近在地的影音內
容,為支持兒少教育工作者,特別推出「公視兒少教育
資源網」。透過主題策展,推動影音融入教學,邀請各
領域教師一起運用小公視多元節目融入課程、設計教
案,共建備課資源,與孩子們一起體驗影音教學的魅
力!
二、辦理單位:財團法人公共電視文化事業基金會–公視兒少
教育資源網
三、投稿期間:
(一)即日起至 2025 年 7 月 11 日(五)下午 14:00 止,逾時恕不受
理教案,請老師把握時間投稿。
四、投稿資格:
(一)本平台會員之大專院校及以下教... 觀看完整文章
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link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213612&year=114 _blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213612&year=112 _blank
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