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在國際教育趨勢中,「生涯探索」已被公認是從孩子進入學校
社會開始,就應該要引導並練習思考的議題。歐洲多國強調在
國中小階段,學校可逐步落實生涯教育,引導孩子探索自我,
進而思考未來,以幫助學生在 AI 世代中能從興趣出發,建構未
來的藍圖。
因此,親子天下在 2025 年推出「日本全民的啟蒙老師」池上彰
的最新著作《如何找到你真正想做的事》、以及《晨讀 10 分
鐘:我的 14 歲—不完美的青春冒險,成就獨一無二的小宇
宙》,不管是邁向青春期、或正經歷青春期的孩子們,書中都
提供真實經歷及操作方向,給茫然焦慮的青少年提供最佳的生
涯探索借鏡。
親子天下以這兩本書為主軸,搭配挑選【未來... 觀看完整文章
一、依據國立清華大學 114 年 4 月 29 日清語研所字第 1149003152 號函辦理。
二、旨揭研習相關資訊摘要如下:
(一)辦理時間: 114 年 7 月 4 日至 7 月 11 日,週一至週五上午 9 時至下午 4 時 30 分。
(二)上課地點:本校南大校區(新竹市南大路 521 號)。
(三)報名資格:中等學校及國民小學在職教師、本土語教學支援人員;有意願且有資格擔任教學實習輔導員者。
1、須至少具備教育部臺灣台語語言能力認證中高級或成功大學全民台語認證 B2 (含)以上能力。
2、中等學校教師及其所屬教學支援人員將優先錄取。
(四)報名期間:自 114 年 5 月 16 日 9 時起至 6 月 16 日 17 時止... 觀看完整文章
一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。
二、參加對象:本市國中小校長及現職教師(含代理教師)。
三、每場次研習需全程參與才核予研習時數,敬請各校惠予各場次參加研習人員公假出席。
四、臺灣台語認證加強班教師研習場次
(一)第一場麻豆區培文國小: 114 年 7 月 7 日(星期一)起至 114 年 7 月 9 日(星期三),請至臺南市政府教育局學習護照報名,研習代號【305949】。
(二)第二場東區裕文國小: 114 年 7 月 9 日(星期三)起至 114 年 7 月 11 日(星期五),請至臺南市政府教育局學習護照報名,研習代號【30606... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 29 日臺教國署國字
第 1140040648 號函辦理。
二、為落實國民中小學珍惜健保教育,教育部國民及學前教育
署委託國立臺灣師範大學研發符合十二年國民基本教育素
養導向之「珍惜健保聰明就醫」創意科技輔助教學模組,
並辦理全國教師增能工作坊,透過教材推廣及課程教學應
用說明,俾增進教師聰明就醫相關專業知能,深化全民健
保議題課程與教學。
三、旨揭計畫參加對象為全國國民中小學教師,並鼓勵不同領
域之教師一同參與,以達成跨領域教學之成效。
四、旨揭工作坊相關資訊臚列如下:
(一)北區:
1、時間: 114 年 6 月 18 日(星期三)下午 1... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字
第 1145501576 號函辦理。
二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能,並促進教師運
用場館既有之臺灣本土教育相關資源,教育部國民及學前
教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源,辦
理旨揭系列研習活動,期引導教師習得生活與本土教育面
向之關聯,俾使教師於課程教學時,結合本土教育相關資
源,培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養,賡續
健全臺灣本土教育之多元面向。
三、研習對象為國民中學及國民小學教師(含教學支援老
師);研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊,請依旨
揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 4 月 30 日臺教國署國字
第 1145501576 號函辦理。
二、為充實教師本土教育課程設計及教學知能,並促進教師運
用場館既有之臺灣本土教育相關資源,教育部國民及學前
教育署委請國立臺南大學結合各教育及文化場館資源,辦
理旨揭系列研習活動,期引導教師習得生活與本土教育面
向之關聯,俾使教師於課程教學時,結合本土教育相關資
源,培養學生具備多元文化與國際理解之核心素養,賡續
健全臺灣本土教育之多元面向。
三、研習對象為國民中學及國民小學教師(含教學支援老
師);研習時間、地點、報名及聯絡方式等資訊,請依旨
揭海報資訊或逕洽詢各館所了解。
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link to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213612&year=114 _blanklink to http://course.tn.edu.tw/school.aspx?sch=213612&year=112 _blank
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