有關財團法人廣達文教基金會辦理「112學年度廣達『設 計學習』計畫」，將甄選全台國中、國小參與，歡迎各校 及所屬教師踴躍提出申請，詳如說明，請查照。

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有關財團法人廣達文教基金會辦理「112學年度廣達『設計學習』計畫」，將甄選全台國中、國小參與，歡迎各校及所屬教師踴躍提出申請，詳如說明，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2023-04-25 | 點閱數： 211

一、依據財團法人廣達文教基金會 112 年 4 月 17 日廣達科字第 1120417001 號函辦理。二、廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自 102 學年度推出的教育創新計畫，並為教育部美感教育中長程計畫項下之子計畫，以任務導向學習 (簡稱 PBL)、設計思考為理論基礎，透過完成任務的歷程，整合學生學習，串聯跨領域教師合作，實踐素養導向的具體策略。三、「112 學年度廣達『設計學習』計畫」，即日起開始徵件至民國 112 年 6 月 2 日止，本年度新增「學習設計師」方案，提供教師以個人為單位申請，歡迎各校及所屬教師踴躍提出申請，甄選簡章詳如附件。

有關本市辦理「國小國語文學思達教學試辦學校計畫」，詳如說明，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2023-04-25 | 點閱數： 312

一、依據臺南市精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、本計畫旨在透過國語文「學思達」教學設計實作與教學實踐，型塑學校為教學研究基地，共備國語文領域學思達教學，精進素養導向課程設計與教學能力。三、計畫執行期間： 112 年 7 月至 112 年 12 月四、計畫參加對象：本市所屬國小學校鼓勵組隊參加，預計試辦校數 10 校，組成方式如下： (一)以同學年教師共同參加為原則(至少 3 人以利共備)，全校至少 3 人以上組隊參加。例： 1 、 3 年級申請，則為 6 人。 (二)18 班以下學校可以工作圈方式組隊參加，由主辦學校提出申請。五、本計畫試辦學校另行補助執行經費 2 萬元。... 觀看完整文章

訂定「臺南市政府及所屬各機關學校加班費管制要點」，並自中華民國112年1月1日生效

人事主任郭慧萍 - 公告轉知 | 2023-04-24 | 點閱數： 384

111學年度一年級「朗誦弟子規禮儀競賽」優選學生名單出爐囉~

輔導主任謝幸吟 - 公告轉知 | 2023-04-21 | 點閱數： 590

臺南市南區日新國民小學與柯博文先生合作推動品德教育活動 111 學年度一年級朗誦弟子規禮儀競賽優選學生名單序號班級姓名 07 一年四班葉○妤 13 一年四班郭○劭 ... 觀看完整文章

2023年臺南市玉井區望明里綠色隧道採果樂「果然愛上你了」

學務-生教陳巧璇 - 公告轉知 | 2023-04-21 | 點閱數： 522

一、每年四到五月土芒果成熟時，漫步臺南市玉井區望明里綠色隧道，可以見到顆顆飽滿的青色土芒果，居民大多用來製作芒果青，酸酸甜甜的味道被比喻為戀愛的感覺。本所擬開放望明里綠色隧道提供遊客採土芒果，現場教學製作芒果青，一同愛上酸甜好滋味。二、活動相關資訊如下： (一)日期： 112 年 5 月 7 日 (星期日)。 (二)時間：上午 9 時至下午 1 時。 (三)地點：玉井區望明里綠色隧道及望明社區活動中心。三、活動聯絡人何小姐（ 06-5741141#24 ，活動報名表網址： https://forms.gle/eMpwQKagGdHdpe2RA ）

有關公誠國小於5月3日辦理「情緒障礙學生的處遇」研習，詳如說明，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2023-04-20 | 點閱數： 355

說明: 一、依據本局 112 年 3 月 8 日南市教特(三)字第 1120322433 號函辦理。二、報名方式：請於 112 年 4 月 28 日前登入全國特殊教育資訊網。(https://special.moe.gov.tw/study.php)報名，以登錄報名為錄取原則，恕不接受現場報名。三、參加人員：本市普通班教師、國中小特教教師(含資源班、巡迴班及特教班老師)，預計錄取 60 名。四、請惠予參與研習人員公（差）假登記；全程參與者核予 3 小時研習時數。五、檢附研習計畫 1 份(如附件)。六、防疫期間，參加人員請自備口罩及環保杯。七、如有疑義，請逕洽公誠國小特教組楊雅琪組... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學辦理「112-113年度身心障礙資賦優異雙重殊異學生鑑定與輔導之模式建構計畫」，擬出版「雙重特殊需求學生的輔導案例」專書徵稿，請貴校轉知教師踴躍賜稿，詳如說明，請查照。

輔導-資料陳芬瑛 - 公告轉知 | 2023-04-20 | 點閱數： 595

說明：一、依據國立臺灣師範大學 112 年 4 月 13 日師大特教字第 1121009917 號函辦理。二、為利推廣雙重特殊需求學生鑑定與發掘模式、加強教師及相關人員專業知能、且提供雙重特殊需求學生支援及諮詢輔導服務之案例分享爰出版本專書。三、本專書擬收錄雙重特殊需求學生之「課程教學篇」與「實例輔導篇」，專書篇章投稿內容包含章名、摘要（ 300 字以內）、正文（ 5,000-10,000 字）、參考文獻，稿件樣式與撰稿體例請參考附件 1 與附件 2 。四、收錄之稿件，稿酬致謝；稿費以每千字 800 元計酬。五、徵稿收件期程如下：即日起至 112 年 6 月 30 日（五）止，請 Email 電子檔至以下信箱： fei0626... 觀看完整文章

有關教育部委請國立清華大學推動「素養教育課程設計及發展計畫」辦理「2023年課設學院課程方案徵選」，請鼓勵貴校教師踴躍參加，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2023-04-20 | 點閱數： 498

一、依據教育部 112 年 4 月 12 日臺教師(三)字第 1120036263 號函辦理。二、為鼓勵教師使用「課設學院」(https://s2cd.moe.edu.tw /home)進行素養教育課程方案設計，爰辦理旨揭徵選活動。徵稿資訊及獎勵如下（詳如附件實施計畫）： (一)徵稿時間：自 112 年 4 月 16 日至 112 年 6 月 30 日止。 (二)徵稿網址：１、師資生組： https://reurl.cc/Y83xVn ２、教師組： https://reurl.cc/b7mvDM ３、高階組： https://reurl.cc/n7YKND (三)獎勵辦法：每個組別皆挑選特優 3 名、優等 5 名、佳作... 觀看完整文章

轉知社團法人台灣網路教學學會辦理「弱勢學生拔尖助學方案」之「媒合專案」

教務-資訊王鈺山 - 公告轉知 | 2023-04-18 | 點閱數： 400

主旨：配合教育部推動中小學數位學習精進方案、新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，本會辦理「弱勢學生拔尖助學方案」之「媒合專案」，媒合主動贊助者扶助貴校弱勢學生，敬請貴校師長給弱勢學生一個改變的機會，踴躍提出申請。說明：一、「智學苑閱讀素養評量」係配合教育部於 110 年提出「推動中小學數位學習精進方案」達成「班班有網路生生用平板」目標，以及配合教育部於 111 年提出新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，培養學生主動探索、獨立思考與解決問題能力的數位學習產品。二、依據教育部於 111 年提出新世代雙閱讀-提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫，旨在培養學生善用紙本與數位... 觀看完整文章