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一、強化我國教育人員對於永續發展教育(ESD)與聯合國永續發
展目標(SDGs)的認識,並了解國際上正在發生的新趨勢:
ESD+SDG=ESDG ,以此思維與框架設計校本位課程,接軌國
際趨勢,發揮學校特色,並將 SDGs 融入校本課程,呼應全
球與在地關鍵永續發展議題,提昇全校師生之永續發展素
養。中鼎教育基金會(CTCI EF)與教育部氣候變遷教育計畫
首次籌辦「ESDG 接軌國際、轉動未來-111 年永續發展教育
校本課程方案徵件活動」。
二、徵件內容需以聯合國推動之 ESD 為主軸建構校本課程並將
SDGs 融入課程設計,考量「永續發展」之跨領域與多重視
角特性,將全球與在地之關鍵... 觀看完整文章
一、依據教育部 111 年 4 月 20 日臺教師(三)字第 1110040161 號函
辦理。
二、旨揭研習營將以系統化課綱為本課程設計(Systemic
Standards-based Curriculum Design ,簡稱 S2)模組之專
業知能和「S2 課設學院」平臺之實務操作經驗,協助學員
建構素養教育課程設計的思維與技術能力,相關資訊如下
(詳實施計畫):
(一)日期及時間:
1、第一梯次: 111 年 7 月 4 日(星期一)~111 年 7 月 8 日(星期
五), 9:00-17:30 ,共 5 天。
2、第二梯次: 111 年 7 月 18 日(星期一)~111 年 7 月 22 日(星
期五), 9:00-17:30 ,共... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學 111 年 4 月 21 日師大國文字第
1111011109 號函辦理。
二、本案內容如下:
(一)活動日期: 111 年 5 月 27 日(星期五)。
(二)活動地點:彰化縣立社頭國民中學活動中心。
(三)活動流程:詳如附件。
三、參加對象:
(一)各縣市國語文領域輔導團團員。
(二)國中小教師,具觀課議課與教師專業發展社群實務參與
經驗者。
(三)具實際帶領與參與語文教師專業發展社群之教師、教
授。
(四)教育領域相關學者專家。
四、報名網址: https://bit.ly/3Enkyva ,請於 111 年 5 月 17 日
前完成報名。未於期限內上網報名者,活動當日恕... 觀看完整文章
一、依據本市 110 學年度本土教育整體推動方案及本局 111 年 4 月 20 日南市教課(一)字第 1110435492 號函辦理(諒達)。
二、研習日期: 111 年 5 月 14 日(星期六)、 5 月 15 日(星期日)上午 8 時 30 分至下午 4 時 10 分。
三、報名對象:本市族語教學支援工作人員、各國中小及幼兒園對原住民族教育有興趣之現職教師。
四、研習地點:原訂假永康區永信國小辦理,因疫情防範,減少跨區跨校人員流動,改採以線上方式辦理。研習網址為 https://meet.google.com/ufp-mgjb-gfj ,報名人員請於上課前 10 分鐘上線。
五、報名方式:
... 觀看完整文章
一、依據國立臺北教育大學 111 年 4 月 13 日北教大教育字第 1110610020 號函辦理。
二、旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題,希冀集思廣益,持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。
三、研討會日期: 2022 年 5 月 13-14 日(星期五-六),會議形式:線上 Webex 與 Google Meet 並行。
四、檢送研討會報名海報如附件,全程參與教師可獲得教師研習時數 14 小時,請至全國教師在職進修資訊網報名(研討會第一天課程代碼 3409936 ;第二天課程代碼 3401407 )。
一、依據國立臺北教育大學 111 年 4 月 13 日北教大教育字第 1110610020 號函辦理。
二、旨揭研討會以「自發、互動與共好素養導向教學實踐」作為主題,希冀集思廣益,持續為十二年國民基本教育的發展與落實注入新的思考與行動。
三、研討會日期: 2022 年 5 月 13-14 日(星期五-六),會議形式:線上 Webex 與 Google Meet 並行。
四、檢送研討會報名海報如附件,全程參與教師可獲得教師研習時數 14 小時,請至全國教師在職進修資訊網報名(研討會第一天課程代碼 3409936 ;第二天課程代碼 3401407 )。
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