轉知「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請教師踴躍報名參加，請查照。

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轉知「See Think Wonder」哈佛思考力師培計畫1份，請教師踴躍報名參加，請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-16 | 點閱數： 370

一、依據臺北市青少年發展處 111 年 9 月 7 日北市青推字第 11130030583 號函辦理。二、臺北市青少年發展處協辦之 2023「See Think Wonder 思考挑戰賽」係為推展美國哈佛教育學院 Project Zero 所倡導之創造性思考力，鼓勵青少年結合生活情境，參與社會、溝通互動後，啟發個人的自主思考與行動。三、本挑戰賽今年特與美國哈佛教育學院 Project Zero 主持人 Flossie Chua 合作，辦理「種子老師計畫」及「哈佛思考力工作坊」，報名時間自即日起至 111 年 9 月 30 日(星期五) 額滿為止，活動詳細資訊請參考附件計畫。四、旨案承辦人：蔡心瑜，... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學張新仁教授辦理「教室教學的春天－分組合作學習初階培訓工作坊（線上）」，敬邀各校師長參與，請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-16 | 點閱數： 316

一、依據 111 年 9 月 12 日北教大課傳字第 1110420116 號函辦理。二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。三、工作坊辦理日期時間： 111 年 9 月 24 日（六）－111 年 9 月 25 日（日），上午 8 ： 30 至下午 4 ： 30 。四、工作坊辦理方式：以線上 google meet 方式進行，線上會議室連結將於活動前一天以... 觀看完整文章

有關本市國教輔導團藝術領域團辦理通情達藝系列「讓教學創新的策展力」研習，請教師報名參加。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-16 | 點閱數： 424

一、依據臺南市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。二、研習日期： 111 年 10 月 5 日星期三下午 13 ： 30－16 ： 30 。三、地點：臺南市文元國小會議室。四、參加對象與人數： (一) 本市國中小藝術領域（表演藝術、視覺藝術、音樂）對音樂或視覺藝術欣賞教學有興趣之教師。 (二) 本市各國小非專長授課教師或對本課程有興趣之教師。 (三)人數：預計 35 名。五、報名方式：請逕至臺南市教育局資訊中心學習護照系統報名；研習代號 269829 。 ... 觀看完整文章

檢送本中心2022年10月15日（六）下午「素養導向與雙語教學評量設計徵選」特優作品線上分享會資訊。本會將分享獲獎作品內容並邀請張武昌教授（十二年國教英語文領綱研修小組召集人）與獲獎教師對談，敬請教師踴躍參與。請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-16 | 點閱數： 464

一、本中心為促進落實十二年國教素養課綱，於 108 年推出素養導向英語命題徵選活動。自 111 年起，為因應雙語化教學新趨勢，本活動更名為「素養導向與雙語教學評量設計徵選」，除原有的「英語素養命題組」，新增「學科導向雙語評量組」，鼓勵國內以英語授課（ CLIL 、 EMI 或其他英語授課模式）教師探索創意評量設計。二、為進一步推動評量識能與經驗交流，本中心將於 2022 年 10 月 15 日（六） 14:30－16:30 舉辦 111 年特優作品線上分享會，誠摯歡迎國小、國中、高中職英語教師及雙語教師報名參加。三、本分享會將使用 Google Meet 平台以線上方式進行，名額有限，... 觀看完整文章

轉知教育部國民及學前教育署(以下稱國教署)委請雲林縣政府辦理「111年度全國性多元文化教育優良教案甄選計畫」(如附件)，請鼓勵所屬踴躍參加，請查照。說

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2022-09-16 | 點閱數： 368

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 9 月 5 日府教學二字第 1112440037B 號函辦理。二、為提升教育人員課程與教材研發風氣，精進教師多元文化教學能力，鼓勵教育人員研發多元文化教育融入式教材，將多元文化概念融入各學習領域的教學活動中，特辦理旨揭計畫。三、參加對象：全國高級中等以下學校現職教師、代理(課)教師、實習教師、新住民教學支援人員。需以學校為單位進行報名，每團隊人數以 6 人為限，每學校送件數不限，得跨校組隊，惟獎勵以報名學校為主。四、參加組別： (一)多元文化教案設計類：１、國小組：內容適用於國小學生。２、國中組：內容適用於國中學生。... 觀看完整文章

轉知國教署「Cool English111年度國中小教師實作暨基礎班實施計畫」1份，請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-15 | 點閱數： 197

一、依據教育部國民及學前教育署（以下稱國教署） 111 年 9 月 8 日臺教國署國字第 1110120628 號函辦理。二、檢送國教署來文 1 份，意者請自行下載參閱。

臺南市111年度促進家長參與學校推動12年國教宣導說明會，請學生家長參加。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-15 | 點閱數： 347

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 1 月 28 日臺教國署國字第 1110010939 號函辦理。二、本次宣導重點，配合十二年國民基本教育實施進程，透過入學方案、適性入學及適性輔導等重要工作要項之說明使家長清楚明瞭十二年國民基本教育之六大目標及入學制度。三、宣導對象為本市小六及國中學生家長、學校教職員。四、宣導場次時間地點： (一) 9 月 22 日(四) 18:30-21:00 金城國中三樓視聽教室 (二) 10 月 1 日(六) ... 觀看完整文章

有關教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學國中課綱推動與課程發展計畫辦理之輔導人才培力線上工作坊實施計畫六份，惠請協助公告轉知並鼓勵各校課程領導人踴躍報名參加，請查照。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-15 | 點閱數： 192

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 7 日師大教育字第 1111024307 號函辦理。二、本計畫係由教育部國民及學前教育署委託辦理輔導人力培力課程，因應社會及教育趨勢，開設課綱推動與課程發展之專業知能主題系列工作坊，據以培力各縣市國小、國中教育階段發展線上遠距學習及課程領導能力，促進十二年國民基本教育課程綱要穩健施行。三、惠請協助公告轉知並鼓勵各校校長、主任、社群召集人、輔導團教師等課程領導人參與。

函轉教育部國民及學前教育署「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」111學年度「非常好社16」專刊徵稿計畫，請查照。

教務-課研許如雯 - 公告轉知 | 2022-09-15 | 點閱數： 394

一、依據國立臺灣師範大學 111 年 9 月 5 日師大地理字第 1111024106 函辦理。二、徵稿主題： (一)社會領域主題研究：１、有關教學及教材之主題研究成果。２、有關「素養導向」教學與評量之設計。３、有關社會領域教材、教法之新知。４、有關社會領域補救教學的策略。５、有關線上教學、混成學習等主題。６、有關社會領域探究課程的設計與實例。 (二)社會領域提升學習成效之教學與評量：１、學習困難或迷思概念之有效教學策略探究。２、閱讀理解策略在社會領域的應用與評量設計。３、有效教學案例(含差異化教學、課堂即時補救教學與多元評量)。４、其他：跨領域統整... 觀看完整文章

檢送本市第二梯次「推動全市國中小教師英語專題公開授課」公開授課時間表，如說明。

教務-課研許如雯 - 研習活動 | 2022-09-14 | 點閱數： 417

一、依據本局 111 年 5 月 6 日南市教課（一）字第 1110513790 號函及公告 198488 暨 198944 續辦。二、旨案相關說明如下：（一）報名參加線上觀課之教師注意事項： 1. 欲參與線上公開觀課之教師，請於學習護照上報名。 2. 本計畫以 Google Meet 會議形式辦理線上觀課， Google Meet 會議室連結於學習護照報名後提供連結，每場次觀課於開始前 10 分鐘開放登入會議室。 3. 參加觀課之教師，須於觀課後提交「教師觀議課紀錄表」線上表單，通過後核予 2 小時研習時數。 4. 請各校依權責辦理參與觀課之教師公假登記，... 觀看完整文章