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教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-14 | 點閱數: 400
一、依據教育部學前及國民教育署 111 年 1 月 11 日臺教國署國字 第 1110003033 號函辦理。 二、為開發有效之教學策略與作為,發展有效教學基地,提升 師資品質與培用效能,爰辦理旨揭研習。 三、本案課程表如附件,相關資料臚列如下: (一)東區場: 111 年 1 月 21 日、 22 日,上午 8 時 30 分至下午 4 時 40 分,共計 2 天,於花蓮縣宜昌國中辦理。 (二)北區場: 111 年 2 月 7 日至 9 日,上午 8 時 30 分至下午 8 時 20 分,於國家教育研究院三峽總院區辦理。 (三)參加對象:以參與教學基地學校之各領域教師優先。 (四)東區場住宿費補助對象為參與本研習之講師、花蓮、臺 東以外學員,一晚單價... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-12 | 點閱數: 455
一、依據嘉義縣政府 111 年 1 月 6 日府教發字第 1110005057 號函辦 理。 二、旨案研習資訊簡述如下: (一)研習日期: 111 年 3 月 12 日(星期六)至 111 年 3 月 13 日 (星期日),共計 2 日。 (二)研習地點:嘉義縣立永慶高級中學(地址: 61248 嘉義 縣太保市信義二路 1 號)。 (三)實施對象:本市現職教師(含代理代課教師)。 (四)報名方式:一律採線上報名,即日起至 111 年 1 月 26 日 (星期三)止逕至全國教師在職進修網或上「夢的 N 次 方」網站(網址: http://tny.im/qSK )查詢。 三、因應新冠肺炎疫情尚未完全解除,請出席人員全程配戴口 罩並做好相關... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-11 | 點閱數: 487
一、為培訓核心種子教師於未來分享學習吧平臺相關課程並在校內形成學習社群,辦理旨揭研習。 二、研習時間: 111 年 1 月 24 日下午 13 : 00-16 : 00 ,人數約 20-30 人。 三、報名資格:已完成學習吧認證課程或實際運用學習吧融入教學至少一學期,熟悉平台操作與應用之教師(本市已完成認證之 55 位種子教師優先,名單如附件 1)。   四、報名方式:請逕至本市中小學教師學習護照系統報名(研習代碼: 260924 )。 五、因應疫情,本課程採 Google Meet 線上研習方式辦理。 六、檢附研習計畫如附件 2 ,請鼓勵貴屬教師踴躍報名並... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-10 | 點閱數: 431
一、 依據教育局新課綱辦公室—創思與教學研發中心計畫辦理。   二、研習相關資訊:     研習時間 研習場次 1 研習場次 2 研習場次 3 111/01/24(一) 上午 9:00~12:00 ... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-07 | 點閱數: 292
一、依據臺中科技大學 111 年 1 月 5 日中科大通識字第 1110000010 號函辦理。 二、旨揭研習課程分 2 梯次於 111 年 1 月 14 日(星期五)與 111 年 1 月 26 日(星期三)辦理。 三、課程資訊及報名採線上申請,詳細規定請參考網站內容(第 1 梯次 https://reurl.cc/44RWdD 、第 2 梯次 https://reurl.cc/bk5leE )。 四、請鼓勵貴屬教師踴躍參加並惠予公假登記。
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-07 | 點閱數: 468
一、依據臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。     二、研習相關訊息: 研習名稱 研習日期 研習地點 研習代號 音樂劇教學設計與實作   111.01.25... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2022-01-07 | 點閱數: 443
一、依據臺南市 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習日期: 111 年 1 月 24 日(一)及 1 月 25 日(二)9:00-16:30 。 三、研習地點:復興國中(臺南市東區裕文路 62 號)。 四、研習對象:   (一)本市語文領域本土語文輔導小組成員。      (二)鼓勵本市公私立國中小本土語文教學教師各校推薦一名。      (三)本市各國中小對本土語文教學有興趣之教師。 五、報名方式:請於本市教育局資訊中心學習護照系統報名,研習代號: 260875... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 教務處 | 2022-01-05 | 點閱數: 507
  臺南市日新國小 110 學年度國小教科書選用實施辦法公告
教務-課研 許如雯 - 教務處 | 2022-01-05 | 點閱數: 642
  本案經 110.05.31 課程發展委員會通過,各年級選用版本如附件
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