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教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-11 | 點閱數: 36
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。   二、辦理日期及地點: 114 年 8 月 27 日(三) 上午 9 時 20 分至下午 4 時 20 分;地點:南區永華國小(南市南區中華西路一段 2 巷 17 號)。   三、參加人數與對象: (一)本市新進教師及新進代理教師,有體育授課事實之非專長教師,請務必請教師參加。   (二) 本市各國小本學期有體育授課事實之體育非專長教師,請非專長教師參加。 (三)本市各校健體領域非體育專長教師參加。 (四)本市各國小健體領域教師或對本研習主題有興趣的國小教師。 (五... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-11 | 點閱數: 27
一、依據「臺南市 114 年度科學教育總體計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下: (一)時間及地點: 114 年 09 月 20 日(六)14:00-15:30 新光三越小西門店廣場。 (二)參加對象: 本市市民及學校師生 (三)報名方式: 臺南市教育局資訊中心學習護照報名,研習代碼: 308051 。(開課單位:大橋國小)。 三、檢附實施計畫詳如附件。 四、本案聯絡人:大橋國小李麗菁, 2033001#787 。
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-11 | 點閱數: 34
一、信誼基金會長期推動兒童動畫教育,自 2019 年起辦理「信 誼兒童動畫獎-兒童創作組」,鼓勵兒童透過動畫說出自 己的故事。 二、本次工作坊以「動畫配音教學入門」為主題,聚焦於聲音 表達與動畫創作的結合,邀請具備劇場、配音、聲音藝術 背景之專業師資,設計兩日豐富課程,協助教師探索聲音 表演的教學可能。 三、課程內容適合有志於動畫教學、兒童語言表達培養或創意 教育推動之國小教師參加。 四、工作坊資訊如下: 時間: 114 年 8 月 24 日(日)及 8 月 25 日(一),上午 9 時至下午 5 時,共兩天 地點:信誼好好生活廣場 B1 知新劇場(台北市中正區重慶南路 二段 51 號 B1 ) 師資陣... 觀看完整文章
輔導-輔導 駱怡伶 - 研習活動 | 2025-08-11 | 點閱數: 34
說明: 一、依據本市衛生局 114 年 7 月 24 日南市衛心字第 1140145844 號函辦理。 二、為促進台灣心理韌性倡議、教學、研究及實務工作之交流與發展國際接軌,廣邀心理健康領域專業人員、心理健康相關公益團體成員、各級教師、大專院校相關科系學生、社會大眾及中央與地方政府相關單位人員參與。 三、研討會資訊如下        (一)主題:探究心理韌性本質及養成環境建構        (二)時間: 2025 年 9 月 13 日(六) 08:30-17:00       &... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-07 | 點閱數: 38
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 30 日臺教國署國字 第 1145503684 號函辦理。 二、為提升國民小學藝術領域教師之教學關鍵能力,增進教師 教學自信,以深化藝術領域課程之教學品質,爰辦理旨揭 工作坊,其資訊摘要如下: (一)研習日期:共計 5 日,分兩階段實施,日期如下: 1、 114 年 9 月 26 日(星期五)至 9 月 27 日(星期六)。 2、 114 年 11 月 13 日(星期四)至 11 月 15 日(星期六)。 (二)研習地點:高雄市左營區新上國民小學( 813 高雄市左營 區大順一路 100 號)。 (三)研習報名資格: 1、本次研習以嘉義縣、臺南市、高雄市、屏東縣、臺東 縣、苗栗縣、... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-07 | 點閱數: 38
一、為提升教師素養導向閱讀教學能力,促進教學現場的實務 應用與教學設計,本會特辦理「ATP 素養導向閱讀師資培訓 課程」。 二、本研習共設四大主題課程,內容包含素養導向課程理念、 閱讀理解策略、差異化教學實務設計及素養導向評量規 劃,協助教師系統性發展專業能力。 三、研習相關資訊如下: (一)時間: 114 年 8 月 12 日(星期二)至 114 年 8 月 13 日(星期 三) (二)地點:高雄市新興區八德一路 332 號 (三)對象:全國國中小現職教師 (四)時數:全程參與者核發研習時數證明 (五)報名網址:https://forms.gle/xGWmAzFyLhmWo6gm6 四、檢附... 觀看完整文章
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-07 | 點閱數: 34
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 7 月 28 日臺教國署國字第 1140071464 號函辦理。 二、為將「社會情緒學習( SEL )」及「專題式學習( PBL )」 概念融入自主學習課程設計,透過辦理旨揭工作坊,藉由 深入淺出方式,幫助教師從建立基礎概念認識、教案設計 及實作經驗中,發展能落實自主學習之課程模組,並應用 於教學現場。 三、旨揭計畫採兩階段報名,為使參與教師了解「社會情緒學 習( SEL )」與「專題式學習( PBL )」融入自主學習之增 能培力工作坊內容,分別就前開主題辦理講座前導課程, 請有意願參與之教師分別報名講座前導課程及工作坊,將 優先錄取可... 觀看完整文章
學務-衛生 王鈺山 - 研習活動 | 2025-08-07 | 點閱數: 26
說明: 一、為推展淨零綠生活環境教育,即日起開放推薦報名至 114 年 8 月 31 日(星期日)截止,歡迎具有環境教育人員認證資格,且實際從事環境教育教學推廣 2 年以上經驗者報名參加。 二、詳細活動訊息及簡章,請參閱「環境教育認證系統 - 最新消息」(https://neecs.moenv.gov.tw)。
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-06 | 點閱數: 26
一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 7 月 24 日海洋教育字第 1140018231 號函及本局 114 年 7 月 30 日公告辦理。 二、本案原訂開放報名本案原訂開放報名至本年 7 月 31 日止,現為增加各地教師參與旨揭培訓暨補助案之機會,續開報名至 8 月 6 日 18 時止(如附件)。
教務-課研 許如雯 - 研習活動 | 2025-08-06 | 點閱數: 29
一、依據國立臺灣藝術大學 114 年 7 月 30 日臺藝大推教字第 1141004188 號函辦理。 二、檢附上開來函及課程簡章一份,請逕行下載參閱。
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