一、活動目標：↵ (一)完備數位前導學校任務，增進數位前導工作。↵ (二)提供新興科技推動學校及教師社群共同學習機會。↵ (三)XR 數位創作工具系列增能及數位成果展示之延伸運用。↵ (四)數位科技工具融入課程設計實務技術增能。↵ 二、課程對象：課程名額共計 20 位，依高優前導學校教師及報名順序優先錄取。↵ (一)高優及前導學校北二區(陽明山、山附山、湖中盟(含離島) 。↵ (二)全國高中職教師。↵ 三、課程地點：臺北市數位實驗高中吉林基地(臺北市中山區吉林路 110 號五樓)↵ 四、課程時間：↵ (一)Lens Studio... 觀看完整文章

說明： 一、依據桃園市政府教育局 114 年 6 月 25 日桃教中字第 1140057975 號辦理。 二、研習資訊簡述如下： (一)日期： 114 年 9 月 27 日（星期六）至 114 年 9 月 28 日（星期日）。 (二)地點：桃園市立桃園高級中等學校（地址：桃園市桃園區成功路三段 38 號）。 (三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。 (四)報名方式： １、一律採線上報名方式。 ２、第 1 階段：自 114 年 7 月 18 日（星期五）上午 8 時起至 114 年 7 月 31 日（星期四） 24 時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。 ３、第 2 階段：自 114 年 8 月 6 日（星... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 26 日師大教育字第 1141017628 號函辦理。 二、旨揭研習辦理資訊如下（詳細內容請參閱附件簡章）： (一)辦理目的：分享本中心團隊研發之國英數補強課程模組及教學應用方式，讓學習扶助教學人員瞭解如何運用補強課程模組。 (二)辦理方式：採 Google Meet 線上會議室進行。 (三)國中國語文場次： １、 114 年 7 月 21 日(星期二) 13 時至 16 時 20 分。 ２、連結： https://meet.google.com/isk-ahya-aij 。 (四)國中英語文場次： １、 114 年... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭平台係整合本處所設計開發之文化資產相關推廣教育資源與活動資訊，以利師生、一般大眾便於查找資源。文化資產價值之所在，不僅是文化資產場域本身，更可作為讓學生認識的核心素養，因此從文化資產場域內學習的不是認識建築物件而已，更希望藉本平台讓學生可以去探索在場域之中任何可跟學習課程單元連結的各種學習知識；惠請貴校協助公告週知，並歡迎師生多加運用，至紉公誼。 二、網址為： https://sites.google.com/view/tmach-campus/

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 114 年 6 月 17 日師大心測中字第 1141016819 號函辦理。 二、旨揭說明會課程內容包含國中教育會考學力品質監控資料解讀說明、資料運用經驗分享，以及學生作答結果診斷分析(以下稱 KIDMAP)合作計畫說明（實施計畫請詳閱附件）。 三、說明會辦理方式： (一)辦理日期： 114 年 8 月 11 日至 114 年 8 月 25 日。 (二)參加人員：各國中校長、教務主任、有興趣了解資料解讀方式之教師或有意願參與 KIDMAP 合作計畫之學校代表，一校至多 3 名。 (三)報名方式：自即日起至 114 年 8 月 4 日（星期一）止，以校為單位填寫線上報名表（網址： http... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭比賽重要事項如下： (一)網路報名：請於 114 年 08 月 06 日(星期三)24 ： 00 止，完成 線 上 報 名 申 請 及 資 料 登 錄 ， 網 址 為 https://yaa.nkust.edu.tw/，逾期未完成登錄者，恕不受理報名。 (二)皆以線上報名，初審通過者，本校將通知申請人提送原作參加複審；初審未通過者恕不另行通知；作品寄送及其獎項和相關規定，詳如比賽簡章。 (三)其他相關資訊請參閱實施徵件簡章，如... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺師大 114 年 6 月 26 日師大工教字第 1141017430 號函辦理。 二、為培育 Maker 及 STEAM 跨領域人才，培養學生科技素養及動手實作知能，臺師大辦理旨揭競賽，報名資訊如下： (一)參與對象：全國高級中等學校在學學生。 (二)報名時間：自 114 年 9 月 15 日（星期一）至 114 年 10 月 24 日(星期五）下午 5 時止。 (三)競賽日期及地點： 114 年 11 月 15 日（星期六）假臺中市立臺中工業高級中等學校活動中心辦理。 三、旨揭競賽相關資訊請至官網查閱（網址： http://isteam.ccda.org.tw/Client/news_detail/10... 觀看完整文章

說明： 一、 108 課綱鼓勵學生自主學習、生涯探索、接觸多元的學習領域，高中是生涯準備的重要階段，學生可透過選修課程、線上資源等活動進行探索，更加瞭解自己未來升學、就業進路之方向。 二、為協助高中生選擇適合的學術與職涯方向，本部委託國立台灣大學辦理「高中生大學學科領域探索計畫」，提供 100 門涵蓋文學、理工、醫學、社會科學等多元領域的線上大學學科基礎課程供高中生探索學習，讓學生提早認識大學學科內容，瞭解未來學術領域的要求與發展方向，並為未來職涯規劃做好心理準備和技能培養。 三、本計畫專屬網站： https://ocw.aca.ntu.edu.tw/high_school_zones... 觀看完整文章

說明： 一、本次共開設 5 門磨課師(MOOCs)課程，分別為「人體的奧秘（ 2025 夏季班）」、「網路世界的魅惑與風險（ 2025 夏季班）」、「探索人類經驗與故事的奧秘-質性研究（ 2025 夏季班）」、「教育創新與輔助科技應用：數字點創意教學（ 2025 夏季班）」、「永續投資管理： ESG 永續報告書–內涵、規範與相關編製準則（ 2025 夏季班）」，課程內容認列公務人員研習時數，請轉知並鼓勵相關師資及單位修習課程。 二、開課期間： 114 年 7 月 1 日起即可報名。 三、報名方式：請學員先於「ewant 育網開放教育平臺」註冊個人帳號(http://www.ewant.org/)，即可選課。 四... 觀看完整文章

說明： 一、 114 學年度第 1 學期推廣教育課程招生類別分為碩士學分班及非學分班。 (一)碩士學分班：本校共有 14 個系所開設 67 個班別，師資優良、課程多元，歡迎踴躍報名，精進自我。 (二)非學分班：包含藝文休閒、師資培訓、語言學習、資訊科技、企管經貿、證照檢定、證照輔導、遠距學習（ Moocs ）、學生營隊、教育類及理工農醫等類別，課程內容精緻多元，課程設計涵蓋各年齡層，歡迎有興趣者踴躍報名。 二、開課時間： 114 年 7 月至 115 年 1 月，各課程詳細上課時間請參見招 生 簡章，或至本校進修學院官網查詢（ https://cee.ncue.edu.tw/news_d... 觀看完整文章