國立清華大學特殊教育中心提供 113 年度上半年的諮詢專線服務(113/2/19-113/6/30)， 除了電話還有提供網路和信件諮詢為您解惑，歡迎多加利用！ 教授專長及相關資訊，請參照附件或網址。 相關網址 https://spec.site.nthu.edu.tw/p/405-1247-152391,c84.php?Lang=zh-tw

一、本校特殊教育中心接受教育部委託辦理「特殊教育諮詢專線」（如附件），以提供各級學校師生及家長特殊教育諮詢服務。 二、本校特殊教育中心所提供之電話諮詢服務專線為： 07-7132391 ；網路諮詢服務網址為： https://special.moe.gov.tw/consultation.php?paid=58 。

112 學年度臺南市特殊教育學生家長資源手冊，業已公布於特幼科(tn.edu.tw/文件下載-特幼教育科-二股)與特教資源中心(serc.tn.edu.tw/出版品)網站，相關特教資源資訊可參閱查照，相關紙本手冊亦可至臺南市特教資源中心索取(臺南市中西區永福國小/新營區公誠國小內)(數量有限)。 檔案如附件。

一、特教風第 81 期(下一期)投稿主題：情緒障礙，第 82 期投稿主題：資優教育。 歡迎特教班與普通班老師、相關專業的治療師、社工師及關心特教的朋友家長們投稿。 稿件請以電子檔(word 檔)，字型大小為 12 點，行距為 1.0 的格式寫作；每篇以不超過三千字為原則(兩頁以內)；並註明標點，稿末註明真實姓名、服務單位與現職、通訊地址、連絡電話及郵局帳號。 本刊對來稿有刪修權，若不願被刪改者，請事先聲明；作者文章請自行負責，不代表本刊意見。 五、童畫童話投稿規格為圖畫紙/電子檔(作品照片原檔及敘述)。主題即配合各班教學之相關作品，來稿請註明姓名、學校、主題、創作理念。 六、... 觀看完整文章

一、依據南投縣政府 112 年 11 月 24 日府教體字第 1120279303 號辦理。 二、南投縣政府已於 113 年全國身心障礙國民運動會網頁公告競 賽規程修正暨各競賽種類技術手冊(https://sport113. ntct.edu.tw/)，供各參賽單位查閱。

一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 6 月 7 日臺教國署原字第 1120070418 號函 二、研習日期與地點： 112.01.10(星期三)13:00-16:10 ；地點：本市麻豆國中弘道樓 4F 視聽教室。 三、參加對象：本市普師、特教及相關專業人員，預計 50 名。 四、報名方式：請於 112.01.08(星期一)前至【全國特殊教育資訊網】登錄報名，報名後請自行上網查詢是否錄取。 五、請貴校惠予參與人員公(差)假登記及課務排代；全程參與者核予 3 小時研習時數。 六、本案聯絡人：麻豆國中吳易晉組長(聯絡電話 06-5722128 轉 51)。 七、檢附實施計畫，詳如附件。

一、依據臺北市立中山女子高級中學 112 年 12 月 12 日北市中山教字第 1123013439 號函辦理。 二、檢附旨揭計畫及說明一函文如附件。

一、依據教育部國民及學前教育署 111 年 10 月 25 日臺教國署原字第 1110138817 號函辦理。 二、研習日期與地點： 112 年 12 月 28 日(星期四)09:30 至 16:00 ；地點：線上研習(報名成功後，由承辦單位寄發線上會議連結)。 三、參加對象：國小至高中職教育階段之教師共 240 名。 四、報名方式：請於 112 年 12 月 25 日(星期一)前至全國特殊教育資訊網，點選「研習報名/大專特教研習」，網址如下： https://special.moe.gov.tw/study.php?unit_type=2 五、本案聯絡人：國立臺灣師範大學特殊教育學系林燁虹助理，電話： 02-774950... 觀看完整文章

一、依據 112 年 11 月 28 日師大特教字第 1121034691 號函。 二、計畫目的:為提升服務重度身心障礙者之專業人員效能，以操作簡易之科技軟體協助專業人員提供有效率及更完善的評估介入服務，順利支持重度障礙者在情緒行為和溝通互動的需求。         期許未來可有效減輕服務單位的照顧負擔，亦能改善重度礙障者的溝通互動及社區融合，最終期改善其個人及其家庭的生活品質。 三、 O2iPBS 1.0 版功能：      (一)提供系統化步驟，引導使用者簡易評估輔助溝通(AAC)需求，並整合產出 AAC 方案... 觀看完整文章

一、依據教育部 112 年 11 月 10 日臺教學(四)字第 1120108824 號函辦理。 二、請貴局（府）依各自權責及需求，參酌旨揭指引發展各自之合理調整指引或規定。 三、旨揭指引將適時滾動修正，請至監察院國家人權委員會網站（網址： https://nhrc.cy.gov.tw/education /publication/detail?id=d61689be-fc32-40f4-a4cfca4645e896d1 ）下載最新版本。